分析 由題意,本題即求函數(shù)f(x)=x2-4|x|+5的圖象和直線 y=m的交點的個數(shù)與實數(shù)m的關(guān)系,數(shù)形結(jié)合可得結(jié)論.
解答 解:方程x2-4|x|+5=m根的個數(shù),
即函數(shù)f(x)=x2-4|x|+5=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-4x+5,x>0}\\{{x}^{2}+4x+5,x≤0}\end{array}\right.$的圖象和直線 y=m的交點的個數(shù),
如圖所示:
故當m∈(1,5)時,f(x)的圖象和直線 y=m的交點的個數(shù)為4,即方程有4個實數(shù)根;
當m=5時,f(x)的圖象和直線 y=m的交點的個數(shù)為3,即方程有3個實數(shù)根;
當m=1時,f(x)的圖象和直線 y=m的交點的個數(shù)為2,即方程有2個實數(shù)根;
當m<1時,f(x)的圖象和直線 y=m的交點的個數(shù)為0,即方程沒有實數(shù)根.
點評 本題主要考查方程根的存在性以及個數(shù)判斷,函數(shù)的圖象,兩個函數(shù)的圖象的交點,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | $4\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{11}$ | C. | -$\frac{1}{13}$ | D. | -$\frac{1}{7}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 相切 | B. | 相交 | C. | 相離 | D. | 不確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | y=ex | B. | y=sinx | C. | y=cosx | D. | y=lnx2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com