【題目】某大學藝術專業(yè)400名學生參加某次測評,根據(jù)男女學生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中隨機抽取了100名學生,記錄他們的分數(shù),將數(shù)據(jù)分成7組:[20,30),[30,40),…[80,90],并整理得到如下頻率分布直方圖:

(Ⅰ)從總體的400名學生中隨機抽取一人,估計其分數(shù)小于70的概率;
(Ⅱ)已知樣本中分數(shù)小于40的學生有5人,試估計總體中分數(shù)在區(qū)間[40,50)內的人數(shù);
(Ⅲ)已知樣本中有一半男生的分數(shù)不小于70,且樣本中分數(shù)不小于70的男女生人數(shù)相等.試估計總體中男生和女生人數(shù)的比例.

【答案】解:(Ⅰ)由頻率分布直方圖知:分數(shù)小于70的頻率為:1﹣(0.04+0.02)×10=0.4
故從總體的400名學生中隨機抽取一人,估計其分數(shù)小于70的概率為0.4;
(Ⅱ)已知樣本中分數(shù)小于40的學生有5人,
故樣本中分數(shù)小于40的頻率為:0.05,
則分數(shù)在區(qū)間[40,50)內的頻率為:1﹣(0.04+0.02+0.02+0.01)×10﹣0.05=0.05,
估計總體中分數(shù)在區(qū)間[40,50)內的人數(shù)為400×0.05=20人,
(Ⅲ)樣本中分數(shù)不小于70的頻率為:0.6,
由于樣本中分數(shù)不小于70的男女生人數(shù)相等.
故分數(shù)不小于70的男生的頻率為:0.3,
由樣本中有一半男生的分數(shù)不小于70,
故男生的頻率為:0.6,
即女生的頻率為:0.4,
即總體中男生和女生人數(shù)的比例約為:3:2.
【解析】(Ⅰ)根據(jù)頻率=組距×高,可得分數(shù)小于70的概率為:1﹣(0.04+0.02)×10;
(Ⅱ)先計算樣本中分數(shù)小于40的頻率,進而計算分數(shù)在區(qū)間[40,50)內的頻率,可估計總體中分數(shù)在區(qū)間[40,50)內的人數(shù);
(Ⅲ)已知樣本中有一半男生的分數(shù)不小于70,且樣本中分數(shù)不小于70的男女生人數(shù)相等.進而得到答案.
【考點精析】通過靈活運用頻率分布直方圖和用樣本的頻率分布估計總體分布,掌握頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息;樣本數(shù)據(jù)的頻率分布表和頻率分布直方圖,是通過各小組數(shù)據(jù)在樣本容量中所占比例大小來表示數(shù)據(jù)的分布規(guī)律,它可以讓我們更清楚的看到整個樣本數(shù)據(jù)的頻率分布情況,并由此估計總體的分布情況即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+1的導數(shù)滿足,其中常數(shù)a,b∈R.

(1)求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;

(2)設,求函數(shù)g(x)的極值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知{an}為等差數(shù)列,前n項和為Sn(n∈N+),{bn}是首項為2的等比數(shù)列,且公比大于0,b2+b3=12,b3=a4﹣2a1 , S11=11b4
(Ⅰ)求{an}和{bn}的通項公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{a2nb2n1}的前n項和(n∈N+).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 為非零向量,則“存在負數(shù)λ,使得 ”是 <0”的( 。
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在棱長為a的正方體OABC-O1A1B1C1中,E,F分別是AB,BC上的動點,且AE=BF,求證:A1F⊥C1E.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=excosx﹣x.(13分)
(1)求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0, ]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=f(x)的導函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)y=f(x)的圖象可能是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正三棱柱中,AB=2,由頂點B沿棱柱側面經過棱到頂點C1的最短路線與棱的交點記為M,求:

(Ⅰ)三棱柱的側面展開圖的對角線長.

(Ⅱ)該最短路線的長及的值.

(Ⅲ)平面與平面ABC所成二面角(銳二面角)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角梯形PBCD中, APD的中點,如下左圖。將沿AB折到的位置,使,點ESD上,且,如下圖。

1)求證: 平面ABCD;

2)求二面角E—AC—D的正切值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案