12.點(diǎn)M與定點(diǎn)F(0,2)的距離和它到定直線y=8的距離的比是1:2,求點(diǎn)的軌跡方程式,并說明軌跡是什么圖形.

分析 設(shè)出點(diǎn)P(x,y),利用兩點(diǎn)間距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式計(jì)算即得結(jié)論.

解答 解:設(shè)點(diǎn)P(x,y),
依題意$\frac{1}{2}$=$\frac{\sqrt{{x}^{2}+(y-2)^{2}}}{|y-8|}$,
整理得:4x2+3y2-48=0,
即$\frac{{x}^{2}}{12}+\frac{{y}^{2}}{16}$=1.
∴點(diǎn)P的軌跡方程為即$\frac{{x}^{2}}{12}+\frac{{y}^{2}}{16}$=1,軌跡是中心為(0,0),F(xiàn)為一個(gè)焦點(diǎn),l為相應(yīng)準(zhǔn)線的橢圓.

點(diǎn)評 本題考查了兩點(diǎn)之間的距離公式、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.求下列情況下的概率.
(1)若a、b是一枚骰子擲兩次所得到的點(diǎn)數(shù),求使得方程x2+ax+b2=0有實(shí)根的概率;
(2)在區(qū)間[0,1]內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)數(shù),分別記為a,b,求使得方程x2+ax+b2=0有實(shí)根的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知函數(shù)f(x)=$|\begin{array}{l}{{e}^{x}-1}&{-2}\\{1}&{{e}^{x}+2}\end{array}|$,其中$|\begin{array}{l}{x-3}&{-1}\\{2}&{4-x}\end{array}|$≥0,則函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇e4+e2,e10+e5].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.歐巴老師布置給時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)這樣一份數(shù)學(xué)作業(yè):在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中畫出四個(gè)對數(shù)函數(shù)的圖象,使它們的底數(shù)分別為$\sqrt{3}、\frac{1}{10}$和$\frac{3}{5}$.時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)為了和暮煙同學(xué)出去玩,問大英同學(xué)借了作業(yè)本很快就抄好了,詳見如圖.第二天,歐巴老師當(dāng)堂質(zhì)問時(shí)鎮(zhèn)同學(xué):“你畫的四條曲線中,哪條是底數(shù)為e的對數(shù)函數(shù)圖象?”時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)無言以對,憋得滿臉通紅,眼看時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)就要被歐巴老師訓(xùn)斥一番,聰明睿智的你能不能幫他一把,回答這個(gè)問題呢?曲線C1才是底數(shù)為e的對數(shù)函數(shù)的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列命題中,正確的是( 。
A.θ=$\frac{π}{4}$是f(x)=sin(x-2θ)的圖象關(guān)于y軸對稱的充分不必要條件
B.|a|-|b|=|a-b|的充要條件是a與b的方向相同
C.b=$\sqrt{ac}$是a,b,c三數(shù)成等比數(shù)列的充分不必要條件
D.m=3是直線(m+3)x+my-2=0與mx-6y+5=0互相垂直的充要條件

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17.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x^2}-6x+3(x>0)\\ 1-2x(x<0)\end{array}$,若f(x)=3,則 x=( 。
A.0,6B.-1,6C.-1,0D.-1,0,6

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4.設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式${a_n}=ncos\frac{nπ}{2}$,前n項(xiàng)和為Sn,則S2012=1006.

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1.若數(shù)列{an}中,a1=3,an+1=an+3,則an=( 。
A.3B.3n+3C.3nD.3n+6

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2.求值:
(1)${({0.064})^{-\frac{1}{3}}}-{({-\frac{5}{9}})^0}+{[{{{({-2})}^3}}]^{-\frac{4}{3}}}+{16^{-0.75}}$;
(2)設(shè)3x=4y=36,求$\frac{2}{x}+\frac{1}{y}$的值.

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同步練習(xí)冊答案