【題目】甲、乙兩家商場(chǎng)對(duì)同一種商品開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),對(duì)購(gòu)買(mǎi)該商品的顧客兩家商場(chǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)方案如下:
甲商場(chǎng):顧客轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示圓盤(pán),當(dāng)指針指向陰影部分(圖中兩個(gè)陰影部分均為扇形,且每個(gè)扇形圓心角均為,邊界忽略不計(jì))即為中獎(jiǎng)·
乙商場(chǎng):從裝有2個(gè)白球、2個(gè)藍(lán)球和2個(gè)紅球的盒子中一次性摸出1球(這些球除顏色外完全相同),它是紅球的概率是,若從盒子中一次性摸出2球,且摸到的是2個(gè)相同顏色的球,即為中獎(jiǎng).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)試問(wèn):購(gòu)買(mǎi)該商品的顧客在哪家商場(chǎng)中獎(jiǎng)的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)顧客在甲商場(chǎng)中獎(jiǎng)的可能性大.
【解析】試題分析:(Ⅰ)根據(jù)隨機(jī)事件的概率公式,即可求出的值;(Ⅱ)設(shè)顧客去甲商場(chǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán),指針指向陰影部分為事件,利用幾何概型求出顧客去甲商場(chǎng)中獎(jiǎng)的概率;設(shè)顧客去乙商場(chǎng)一次摸出兩個(gè)相同顏色的球?yàn)槭录?/span>,利用等可能事件概率計(jì)算公式求出顧客去乙商場(chǎng)中獎(jiǎng)的概率,由此能求出顧客在甲商場(chǎng)中獎(jiǎng)的可能性大.
試題解析:(Ⅰ)根據(jù)隨機(jī)事件的概率公式,,解得.
(Ⅱ)設(shè)顧客去甲商場(chǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán),指針指向陰影部分為事件,試驗(yàn)的全部結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域?yàn)閳A盤(pán),
面積為(為圓盤(pán)的半徑),陰影區(qū)域的面積為.
故由幾何概型,得.
設(shè)顧客去乙商場(chǎng)一次摸出兩個(gè)相同顏色的球?yàn)槭录?/span>,記2個(gè)白球?yàn)榘?,白2;2個(gè)紅球?yàn)榧t1、紅2;2個(gè)藍(lán)球?yàn)樗{(lán)1、藍(lán)2.
則從盒子中一次性摸出2球,一切可能的結(jié)果有(白1、白2),(白1、紅1)、(白1、紅2),(白1、藍(lán)1),(白1、藍(lán)2);(白2、紅1),(白2、紅2),(白2、藍(lán)1),(白2、藍(lán)2);(紅1、藍(lán)1),(紅1、藍(lán)2),(紅2、藍(lán)1),(紅2、藍(lán)2);(藍(lán)1、藍(lán)2)等共15種;
其中摸到的是2個(gè)相同顏色的球有(白1、白2),(紅1、紅2),(藍(lán)1、藍(lán)2)等共3種;
故由古典概型,得.
因?yàn)?/span>,所以顧客在甲商場(chǎng)中獎(jiǎng)的可能性大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求的值;
(2)猜測(cè)的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)若對(duì)任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)的極值和單調(diào)區(qū)間;
(2)若在區(qū)間上至少存在一點(diǎn),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=,其中x∈[2,+∞).
(1)求f(x)的最小值;
(2)若f(x)>a恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn),過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于兩點(diǎn),坐標(biāo)原點(diǎn)為,且12.
(Ⅰ)求拋物線(xiàn)的方程;
(Ⅱ)當(dāng)以為直徑的圓的面積為時(shí),求的面積的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)記函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)分別為,且.已知,若不等式恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=.
(1)求f(x)的定義域及最小正周期;
(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B兩城相距100 km,在兩地之間距A城x km處的D地建一核電站給A,B兩城供電.為保證城市安全,核電站與城市距離不得少于10 km.已知供電費(fèi)用與供電距離的平方和供電量之積成正比,比例系數(shù)λ=0.25.若A城供電量為20億度/月,B城為10億度/月.
(1)求x的取值范圍;
(2)把月供電總費(fèi)用y表示成x的函數(shù);
(3)核電站建在距A城多遠(yuǎn),才能使供電費(fèi)用最小?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=.
(1) 判斷是不是數(shù)列{an}中的一項(xiàng);
(2) 試判斷數(shù)列{an}中的項(xiàng)是否都在區(qū)間(0,1)內(nèi);
(3) 在區(qū)間內(nèi)有無(wú)數(shù)列{an}中的項(xiàng)?若有,是第幾項(xiàng)?若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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