如果(
3
+2x)2013=a0+a1x+a2x2+…+a2013x2013,那么(a1+a3+a5+…+a20132-(a0+a2+a4+…+a20122=
 
考點:二項式定理的應(yīng)用
專題:二項式定理
分析:在所給的等式中,令x=1,可得等式 ①,再令x=-1,可得等式②,再由①②求得 a1+a3+a5+…+a2013和a0+a2+a4+…+a2012 的值,可得要求式子的值.
解答: 解:在(
3
+2x)2013=a0+a1x+a2x2+…+a2013x2013中,
令x=1,可得a0+a1+a2+a3+a4+…+a2012 +a2013=(
3
+2)2013 ①;
再令x=-1,可得a0-a1+a2-a3+a4+…+a2012 -a2013=(
3
-2)2013 ②;
再由①②求得 a1+a3+a5+…+a2013=
(
3
+2)
2013
-(
3
-2)
2013
2
,a0+a2+a4+…+a2012 =
(
3
+2)
2013
+(
3
-2)
2013
2

∴(a1+a3+a5+…+a20132-(a0+a2+a4+…+a20122
=[
(
3
+2)
2013
-(
3
-2)
2013
2
+
(
3
+2)
2013
+(
3
-2)
2013
2
]•[
(
3
+2)
2013
-(
3
-2)
2013
2
-
(
3
+2)
2013
+(
3
-2)
2013
2
]
=(
3
+2)
2013
•[-(
3
-2)
2013
]=[(2+
3
)•(2-
3
)]
2013
=1,
故答案為:1.
點評:本題主要考查二項式定理、平方差公式的應(yīng)用,是給變量賦值的問題,關(guān)鍵是根據(jù)要求的結(jié)果,選擇合適的數(shù)值代入,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M是同時滿足下列兩個性質(zhì)的函數(shù)f(x)組成的集合:
①f(x)在其定義域上是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù);
②在f(x)的定義域存在區(qū)間[a,b],使得f(x)在[a,b]上的值域是[
a
2
,
b
2
].
試判斷下列函數(shù):f(x)=2x,g(x)=log2x,h(x)=x
1
2
是否屬于集合M?并說明理由,若是,則請說出區(qū)間[a,b].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=
2
,BC=2,點E是BC邊的中點,點F在邊CD上.
(1)若O是對角線AC的中點,
AO
AE
AD
(λ、μ∈R),求λ+μ的值;
(2)若
AE
BF
=
2
,求線段DF的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知曲線 y=x3+x-2 在點 P0處的切線 l1 平行直線4x-y-1=0,且點 P0在第三象限,求P0的坐標;
(2)函數(shù)f(x)=x2+(2-a)x+a-1是偶函數(shù),求曲線y=f(x)在x=1處的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在(0,3)上的函數(shù)f(x)的圖象如圖所示
a
=(f(x),0),
b
=(cosx,0),那么不等式
a
b
<0的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是計算應(yīng)納稅所得額的算法過程,其算法如下:
第一步 輸入工資x(注x<=5000);
第二步 如果x<=800,那么y=0;如果800<x<=1300,那么y=0.05(x-800);
  否則 y=25+0.1(x-1300)
第三步 輸出稅款y,結(jié)束.
請寫出該程序框圖和程序.(注意:程序框圖與程序必須對應(yīng))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

θ=
π
6
(ρ≥0)化為直角坐標方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式x2-ax-a>0的解集為(-∞,+∞),則實數(shù)a的取值范圍是
 
;若關(guān)于x的不等式x2-ax-a≤-3的解集不是空集,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若a=
7
,b=2,c=1,則sinB=
 

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