【題目】如圖,在三棱錐中,頂點(diǎn)在底面上的投影在棱上,,,,為的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)已知點(diǎn)為的中點(diǎn),在棱上是否存在點(diǎn),使得平面,若存在,求的值;若不存在,說明理由.
【答案】(1)見解析(2)(3)存在,
【解析】
(1)由題知:平面,所以平面平面,因?yàn)?/span>,所以平面,所以.又根據(jù)勾股定理得到,所以平面.
(2)首先以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以,,為軸,軸,軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,找到相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),再分別求出平面和平面的法向量,帶入公式計(jì)算即可.
(3)首先設(shè),,根據(jù)平面,得到,即可求出,再計(jì)算即可.
(1)因?yàn)轫旤c(diǎn)在底面上的射影在棱上,
所以平面,
因?yàn)?/span>平面,
所以平面平面,
因?yàn)?/span>,所以,
因?yàn)槠矫?/span>平面,
平面,所以平面,
又平面,所以,
由,,
得,所以,
因?yàn)?/span>且平面,
平面,平面,
所以平面.
(2)連接,
因?yàn)?/span>為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),,
所以,
如圖,以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以,,為軸,軸,軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,
,
,
設(shè)為平面的一個(gè)法向量,
則.取,得,
設(shè)平面的一個(gè)法向量,
則,取,則.
設(shè)二面角的平面角為,
則,
所以二面角的余弦值為.
(3)設(shè),,
因?yàn)?/span>平面,
所以,,
所以,,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)滿足:①定義為;②.
(1)求的解析式;
(2)若;均有成立,求的取值范圍;
(3)設(shè),試求方程的解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的左右頂點(diǎn)分別為,,點(diǎn)是橢圓上異于、的任意一點(diǎn),設(shè)直線,的斜率分別為、,且,橢圓的焦距長(zhǎng)為4.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過右焦點(diǎn)的直線交橢圓于、兩點(diǎn),分別記,的面積為、,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中記載了這樣的一個(gè)問題:“三百七十八里關(guān),初行健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān),要見次日行里數(shù),請(qǐng)公仔細(xì)算相還”,其大意為:有一個(gè)人走了378里路,第一天健步行走,從第二天起其因腳痛每天走的路程為前一天的一半,走了6天后到達(dá)了目的地,問此人第三天走的路程里數(shù)為( )
A.192B.48C.24D.88
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校需從甲、乙兩名學(xué)生中選一人參加物理競(jìng)賽,這兩名學(xué)生最近5次的物理競(jìng)賽模擬成績(jī)?nèi)缦卤恚?/span>
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
學(xué)生甲的成績(jī)(分) | 80 | 85 | 71 | 92 | 87 |
學(xué)生乙的成績(jī)(分) | 90 | 76 | 75 | 92 | 82 |
(1)根據(jù)成績(jī)的穩(wěn)定性,現(xiàn)從甲、乙兩名學(xué)生中選出一人參加物理競(jìng)賽,你認(rèn)為選誰比較合適?
(2)若物理競(jìng)賽分為初賽和復(fù)賽,在初賽中有如下兩種答題方案:方案1:每人從5道備選題中任意抽出1道,若答對(duì),則可參加復(fù)賽,否則被淘汰;方案2:每人從5道備選題中任意抽出3道,若至少答對(duì)其中2道,則可參加復(fù)賽,否則被淘汰.若學(xué)生乙只會(huì)5道備選題中的3道,則學(xué)生乙選擇哪種答題方案進(jìn)入復(fù)賽的可能性更大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫出直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,若點(diǎn)是曲線截直線所得線段的中點(diǎn),求的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的盒子中關(guān)有蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓三種昆蟲共11只,現(xiàn)在盒子上開一小孔,每次只能飛出1只昆蟲(假設(shè)任意1只昆蟲等可能地飛出).若有2只昆蟲先后任意飛出(不考慮順序),則飛出的是蝴蝶或蜻蜓的概率是.
(1)求盒子中蜜蜂有幾只;
(2)若從盒子中先后任意飛出3只昆蟲(不考慮順序),記飛出蜜蜂的只數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列與數(shù)學(xué)期望E(X).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+1,g(x)=4x+1,的定義域都是集合A,函數(shù)f(x)和g(x)的值域分別為S和T,
(1)若A=[1,2],求S∩T
(2)若A=[0,m]且S=T,求實(shí)數(shù)m的值
(3)若對(duì)于集合A的任意一個(gè)數(shù)x的值都有f(x)=g(x),求集合A.
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【題目】計(jì)劃在某水庫(kù)建一座至多安裝3臺(tái)發(fā)電機(jī)的水電站,過去50年的水文資料顯示,水庫(kù)年入流量(年入流量:一年內(nèi)上游來水與庫(kù)區(qū)降水之和.單位:億立方米)都在40以上.其中,不足80的年份有10年,不低于80且不超過120的年份有35年,超過120的年份有5年.將年入流量在以上三段的頻率作為相應(yīng)段的概率,并假設(shè)各年的年入流量相互獨(dú)立.
(1)求未來4年中,至多1年的年入流量超過120的概率;
(2)水電站希望安裝的發(fā)電機(jī)盡可能運(yùn)行,但每年發(fā)電機(jī)最多可運(yùn)行臺(tái)數(shù)受年入流量限制,并有如下關(guān)系:
年入流量 | |||
發(fā)電量最多可運(yùn)行臺(tái)數(shù) | 1 | 2 | 3 |
若某臺(tái)發(fā)電機(jī)運(yùn)行,則該臺(tái)年利潤(rùn)為5000萬元;若某臺(tái)發(fā)電機(jī)未運(yùn)行,則該臺(tái)年虧損800萬元,欲使水電站年總利潤(rùn)的均值達(dá)到最大,應(yīng)安裝發(fā)電機(jī)多少臺(tái)?
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