已知ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,且PA=AB=2,E、F是側(cè)棱PDPC的中點(diǎn)。
(1)求證:平面PAB;
(2)求直線PC與底面ABCD所成角的正切值。
證明:(1)

證明:(2)連結(jié)AC,因?yàn)镻A平面ABCD,所以就為直線PC與平面ABCD所成的角。即  又因?yàn)檎叫蜛BCD的邊長為2,所以AC=,
所以
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,平面平面,四邊形是正方形,四邊形是矩形,且,的中點(diǎn),則與平面所成角的正弦值為(  。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,E是線段AD的中點(diǎn).沿BD將△BCD翻折到△,使得平面⊥平面ABD.

(Ⅰ)求證:平面ABD;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長為4的菱形中,.點(diǎn)分別在邊上,點(diǎn)與點(diǎn)不重合,.沿翻折到的位置,使平面平面
(1)求證:平面
(2)設(shè)點(diǎn)滿足,試探究:當(dāng)取得最小值時(shí),直線與平面所成角的大小是否一定大于?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖是一個(gè)水平放置的正三棱柱,是棱的中點(diǎn).正三棱柱的主視圖如圖

(Ⅰ) 圖中垂直于平面的平面有哪幾個(gè)?(直接寫出符合要求的平面即可,不必說明或證明)
(Ⅱ)求正三棱柱的體積;
(Ⅲ)證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正四棱柱中,,點(diǎn)上且
(1)證明:平面;
(2)求二面角的余弦值大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖7-15,在正三棱柱ABC—A1B1C1中,各棱長都等于a,D、E分別是AC1、BB1的中點(diǎn),
(1)求證:DE是異面直線AC1與BB1的公垂線段,并求其長度;
(2)求二面角E—AC1—C的大;
(3)求點(diǎn)C1到平面AEC的距離。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在棱長為1正方體ABCD-A1B1C1D1中,M和N分別為A1B1和BB1的中點(diǎn)
(1)求直線AM和CN所成角的余弦值;
(2)若P為B1C1的中點(diǎn),求直線CN與平面MNP所成角的余弦值;
(3)P為B1C1上一點(diǎn),且,當(dāng) B1D⊥面PMN時(shí),求的值.
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖直角梯形OABC中,,SO=1,以O(shè)C、OA、OS分別為x軸、y軸、z軸建立直角坐標(biāo)系O-xyz.
(Ⅰ)求的大小(用反三角函數(shù)表示);
(Ⅱ)設(shè)

②OA與平面SBC的夾角(用反三角函數(shù)表示);
③O到平面SBC的距離.
(Ⅲ)設(shè)
           
②異面直線SC、OB的距離為              .
(注:(Ⅲ)只要求寫出答案).

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