12.已知圓(x-1)2+y2=25,直線ax-y+5=0與圓相交于不同的兩點(diǎn)A、B.
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若弦AB的垂直平分線l過(guò)點(diǎn)P(-2,4),求實(shí)數(shù)a的值.

分析 (1)由題設(shè)知 $\frac{|a+5|}{\sqrt{{a}^{2}+1}}$<5,即可求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若弦AB的垂直平分線l過(guò)點(diǎn)P(-2,4),利用垂直關(guān)系,建立方程,可求實(shí)數(shù)a的值.

解答 解:(1)由題設(shè)知  $\frac{|a+5|}{\sqrt{{a}^{2}+1}}$<5,故12a2-5a>0,所以,a<0,或a>$\frac{5}{12}$.
故實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-∞,0)∪($\frac{5}{12}$,+∞);
(2)ax-y+5=0的斜率為a,則a$•\frac{4}{-3}$=-1,∴a=-$\frac{3}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線與圓的位置關(guān)系,考查點(diǎn)與直線的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.△ABC中,若三個(gè)角∠A、∠B、∠C及其所對(duì)的邊a,b,c均成等差數(shù)列,△ABC的面積為4$\sqrt{3}$,且∠B=$\frac{π}{3}$,那么b=4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C1:(x+3)2+(y-1)2=4和圓C2:(x-4)2+(y-5)2=4
(I)若直線l過(guò)點(diǎn)A(-2,0),且被圓C1截得的弦長(zhǎng)為2$\sqrt{3}$,求直線l的方程;
(II)設(shè)P為平面上的點(diǎn),滿足:存在過(guò)點(diǎn)P的無(wú)窮多對(duì)互相垂直的直線l1和l2,它們分別與圓C1和圓C2相交,且直線l1被圓C1截得的弦長(zhǎng)與直線l2被圓C2截得的弦長(zhǎng)相等,試求所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知數(shù)列{an}中an=2n+3,
(1)證明數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(2)求a1與d;
(3)判斷數(shù)列{an}的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=x3-ax-1在區(qū)間[-1,1]上單調(diào)遞增;命題q:函數(shù)y=ln(ax2+x+1)的值域是R.如果“(¬p)∧q”為真,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞增,若$\frac{{|f(lnx)-f(ln\frac{1}{x})|}}{2}>f(1)$,則x的取值范圍是( 。
A.$(-∞\;,\;\;\frac{1}{e})$B.(e,+∞)C.$(\frac{1}{e}\;,\;\;e)$D.$(0\;,\;\;\frac{1}{e})$∪(e,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知過(guò)點(diǎn)A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N兩點(diǎn).
(1)求k的取值范圍;
(2)若S△MON=6tan∠MON,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),求|MN|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.設(shè)函數(shù)f(x)=|sin(x+$\frac{π}{3}$)|(x∈R),則f(x)( 。
A.在區(qū)間[$\frac{2π}{3}$,$\frac{7π}{6}$]上是增函數(shù)B.在區(qū)間[-π,-$\frac{π}{2}$]上是減函數(shù)
C.在區(qū)間[-$\frac{π}{3}$,$\frac{π}{4}$]上是增函數(shù)D.在區(qū)間[$\frac{π}{3}$,$\frac{5π}{6}$]上是減函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=$\frac{3x}{x+1}$,x∈[2,5].
(1)判斷f(x)的單調(diào)性并且證明;
(2)求f(x)在區(qū)間[2,5]上的最大值和最小值.

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