【題目】已知橢圓C:(a>b>0)的頂點(diǎn)到直線l1:y=x的距離分別為和.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程
(2)設(shè)平行于l1的直線l交C于A,B兩點(diǎn),且,求直線l的方程.
【答案】(1)(2)直線的方程為或
【解析】
(1)根據(jù)直線l1的方程可知其與兩坐標(biāo)軸的夾角均為45°,進(jìn)而得到a,b,即可求出C的方程;
(2)設(shè)出直線l的方程,與橢圓方程聯(lián)立,利用根與系數(shù)的關(guān)系結(jié)合||=||可得0,求出t即可.
解:(1)由直線的方程知,直線與兩坐標(biāo)軸的夾角均為,
故長軸端點(diǎn)到直線的距離為,短軸端點(diǎn)到直線的距離為
所以a,b,解得a=2,b=1,
所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
(2)依題設(shè)直線由得:
判別式解得
設(shè)
由韋達(dá)定理得:
由,故,
設(shè)原點(diǎn)為,,故,
所以,即
解得:,滿足且,
故所求直線的方程為或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角中,,,點(diǎn)在線段上.
(Ⅰ) 若,求的長;
(Ⅱ)若點(diǎn)在線段上,且,問:當(dāng)取何值時(shí),的面積最?并求出面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)試判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)在上有且僅有一個(gè)零點(diǎn),
①求證:此零點(diǎn)是的極值點(diǎn);
②求證:.
(本題可能會(huì)用到的數(shù)據(jù):)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解觀眾對(duì)某綜藝節(jié)目的評(píng)價(jià)情況,欄目組隨機(jī)抽取了名觀眾進(jìn)行評(píng)分調(diào)查(滿分分),并統(tǒng)計(jì)得到如圖所示的頻率分布直方圖,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.參與評(píng)分的觀眾評(píng)分在的有人
B.觀眾評(píng)分的眾數(shù)約為分
C.觀眾評(píng)分的平均分約為分
D.觀眾評(píng)分的中位數(shù)約為分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,最小值為,記
(1)求實(shí)數(shù)、的值;
(2)若不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)對(duì)于任意滿足的自變量,,,,,,如果存在一個(gè)常數(shù),使得定義在區(qū)間上的一個(gè)函數(shù),有恒成立,則稱為區(qū)間上的有界變差函數(shù),試判斷是否區(qū)間上的有界變差函數(shù),若是,求出的最小值;若不是,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知項(xiàng)數(shù)為的數(shù)列滿足如下條件:①;②.若數(shù)列滿足,其中,則稱為的“伴隨數(shù)列”.
(1)數(shù)列1,3,5,7,9是否存在“伴隨數(shù)列”,若存在,寫出其“伴隨數(shù)列”;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(2)若為的“伴隨數(shù)列”,證明:;
(3)已知數(shù)列存在“伴隨數(shù)列”,且,,求m的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,以橢圓E的長軸和短軸為對(duì)角線的四邊形的面積為.
(1)求橢圓E的方程;
(2)若直線與橢圓E相交于A,B兩點(diǎn),設(shè)P為橢圓E上一動(dòng)點(diǎn),且滿足(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).當(dāng)時(shí),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),分別是橢圓的左頂點(diǎn)和上頂點(diǎn),為其右焦點(diǎn),,且該橢圓的離心率為;
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)為橢圓上的一動(dòng)點(diǎn),且不與橢圓頂點(diǎn)重合,點(diǎn)為直線與軸的交點(diǎn),線段的中垂線與軸交于點(diǎn),若直線斜率為,直線的斜率為,且(為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線的方程.
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