分析 (1)證明F是BM的中點,可得DM∥EF,利用線面平行的判定定理證明直線DM∥平面AEF;
(2)由(1)可知點D到平面ABC的距離是E到平面ABC的距離的2倍,即E到AF的距離的2倍.
解答 (1)證明:∵△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AB=1,D為AC中點,
AE⊥BD于點E,延長AE交BC于點F,
∴E是BD的中點,BC=$\sqrt{3}$,BF=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∵M(jìn)是FC的中點,∴FM=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴F是BM的中點,
∴DM∥EF,
∵DM?平面AEF,EF?平面AEF
∴直線DM∥平面AEF;
(2)解:由(1)可知點D到平面ABC的距離是E到平面ABC的距離的2倍,
即E到AF的距離的2倍.
△AEF中,AE=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,EF=$\frac{\sqrt{3}}{6}$,AF=$\sqrt{\frac{3}{4}+\frac{3}{36}-2×\frac{\sqrt{3}}{2}×\frac{\sqrt{3}}{6}×\frac{1}{3}}$=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$
由等面積可得E到AF的距離=$\frac{\frac{1}{2}×\frac{\sqrt{3}}{2}×\frac{\sqrt{3}}{6}×\frac{2\sqrt{2}}{2}}{\frac{2\sqrt{2}}{3}}$=$\frac{9}{48}$
∴點D到平面ABC的距離為$\frac{9}{24}$.
點評 本題考查線面平行的證明,考查點到平面的距離,考查學(xué)生分析解決問題的能力,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{37}$-1 | B. | $\frac{8\sqrt{5}}{5}$ | C. | $\frac{8\sqrt{5}-5}{5}$ | D. | $\sqrt{37}$ |
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A. | [15,+∞) | B. | [6,+∞) | C. | (-∞,15] | D. | (-∞,6] |
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A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | -2$\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | -2 |
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