下列四個圖中，哪個可能是函數(shù)的圖象

 


   

        （A）              （B）            （C）             （D）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知四邊形是正方形，平面，，，,,分別為,,的中點.              

（Ⅰ）求證：平面；

（Ⅱ）求證：平面平面；

（Ⅲ）在線段上是否存在一點,使平面？

若存在，求出線段的長；若不存在，請說明理由.

  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)，其中．

（Ⅰ）若，求曲線在點處的切線方程；

（Ⅱ）求在區(qū)間上的最小值．

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已知函數(shù)．

（Ⅰ）求函數(shù)的最小值；

（Ⅱ）若，求的值．

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正三棱柱中，，則三棱錐—的體積為

（A）1        （B）3      （C）         （D）

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直線與圓相交于、兩點，且,則      ．

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設(shè)是等差數(shù)列，是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列，且，，．（Ⅰ）求數(shù)列,的通項公式；

（Ⅱ）若對任意恒成立，求實數(shù)的取值范圍.

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已知不等式的解集為，則          ，且的值為          .

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    己知實數(shù)滿足,則“成立”是“成立”的（  ）.

     充分非必要條件．   　           必要非充分條件．

     充要條件．      　           　 既非充分又非必要條件．

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