【題目】已知拋物線,拋物線與圓的相交弦長(zhǎng)為4.
(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)點(diǎn)為拋物線的焦點(diǎn),為拋物線上兩點(diǎn),,若的面積為,且直線的斜率存在,求直線的方程.
【答案】(1);(2)或.
【解析】
(1)利用圓與拋物線的對(duì)稱性可知,點(diǎn)在拋物線和圓上,代入方程即可求解.
(2)設(shè)直線的方程為,點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,將拋物線與直線聯(lián)立,分別消,再利用韋達(dá)定理可得兩根之和、兩根之積,根據(jù)向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算可得,的面積為
即可求解.
(1)由圓及拋物線的對(duì)稱性可知,點(diǎn)既在拋物線上也在圓上,
有:,解得
故拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程的
(2)設(shè)直線的方程為,
點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.
聯(lián)立方程,消去后整理為,
可得,
聯(lián)立方程,消去后整理為,
可得,,得
由有,,
,可得
的面積為
可得,有或
聯(lián)立方程解得或,又由,
故此時(shí)直線的方程為或
聯(lián)立方程,解方程組知方程組無(wú)解.
故直線的方程為或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,與軸交于點(diǎn),,過(guò)軸上一點(diǎn)引軸的垂線,交橢圓于點(diǎn),,當(dāng)與橢圓右焦點(diǎn)重合時(shí),.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線與直線交于點(diǎn),是否存在定點(diǎn)和,使為定值.若存在,求、點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在新高考改革中,打破了文理分科的“”模式,不少省份采用了“”,“”,“”等模式.其中“”模式的操作又更受歡迎,即語(yǔ)數(shù)外三門為必考科目,然后在物理和歷史中選考一門,最后從剩余的四門中選考兩門.某校為了了解學(xué)生的選科情況,從高二年級(jí)的2000名學(xué)生(其中男生1100人,女生900人)中,采用分層抽樣的方法從中抽取n名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.
(1)已知抽取的n名學(xué)生中含男生110人,求n的值及抽取到的女生人數(shù);
(2)在(1)的情況下對(duì)抽取到的n名同學(xué)“選物理”和“選歷史”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,得到下列2×2列聯(lián)表.請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為選科目與性別有關(guān)?
選物理 | 選歷史 | 合計(jì) | |
男生 | 90 | ||
女生 | 30 | ||
合計(jì) |
(3)在(2)的條件下,從抽取的“選歷史”的學(xué)生中按性別分層抽樣再抽取5名,再?gòu)倪@5名學(xué)生中抽取2人了解選政治、地理、化學(xué)、生物的情況,求2人至少有1名男生的概率.
參考公式:.
0.10 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知.
(1)當(dāng)a時(shí),求證:;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最大值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)在區(qū)間上, , , , , , 均可為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則稱函數(shù)為“三角形函數(shù)”.已知函數(shù)在區(qū)間上是“三角形函數(shù)”,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD,E,F分別為AB,CD的中點(diǎn),將△ADE沿DE折起,使△ACD為等邊三角形,如圖所示,記二面角A-DE-C的大小為.
(1)證明:點(diǎn)A在平面BCDE內(nèi)的射影G在直線EF上;
(2)求角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)與g(x)=3elnx+mx的圖象有4個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
A.(﹣3,)B.(﹣1,)C.(﹣1,3)D.(0,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx+2x﹣1.
(1)求f(x)的極值;
(2)若對(duì)任意的x>1,都有f(x)﹣k(x﹣1)>0(k∈Z)恒成立,求k的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),直線l與曲線C:(y﹣1)2﹣x2=1交于A,B兩點(diǎn).
(1)求|AB|的長(zhǎng);
(2)在以O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,設(shè)點(diǎn)P的極坐標(biāo)為,求點(diǎn)P到線段AB中點(diǎn)M的距離.
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