13.四進(jìn)制的數(shù)32(4)化為10進(jìn)制是14.

分析 利用累加權(quán)重法,即可將四進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制,從而得解.

解答 解:由題意,32(4)=3×41+2×40=14,
故答案為:14.

點(diǎn)評(píng) 本題考查四進(jìn)制與十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)化,熟練掌握四進(jìn)制與十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)化法則是解題的關(guān)鍵,屬于基本知識(shí)的考查.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸入k的值為3,則輸出S的值為$\frac{77}{8}$.

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4.函數(shù)f(x)=x2-4x+3的最小值是( 。
A.3B.0C.-1D.-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有如下四個(gè)命題:
①若動(dòng)點(diǎn)P與定點(diǎn)A(-4,0)、B(4,0)連線PA、PB的斜率之積為定值$\frac{4}{9}$,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為雙曲線的一部分
②設(shè)m,n∈R,常數(shù)a>0,定義運(yùn)算“*”:m*n=(m+n)2-(m-n)2,若x≥0,則動(dòng)點(diǎn)$P(x,\sqrt{x*a})$的軌跡是拋物線的一部分
③已知兩圓A:(x+1)2+y2=1、圓B:(x-1)2+y2=25,動(dòng)圓M與圓A外切、與圓B內(nèi)切,則動(dòng)圓的圓心M的軌跡是橢圓
④已知A(7,0),B(-7,0),C(2,-12),橢圓過(guò)A,B兩點(diǎn)且以C為其一個(gè)焦點(diǎn),則橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn)的軌跡為雙曲線
上述四個(gè)命題中真命題為①②③.(請(qǐng)寫(xiě)出其序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)$f(x)=a-\frac{1}{{{2^x}+1}}$.
(1)試確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并用定義法證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某人的手機(jī)使用的是每月300M流量套餐,如圖記錄了某人在去年1月到12月的流量使用情況.其中橫軸代表月份,縱軸代表流量.
(Ⅰ)若在一年中隨機(jī)取一個(gè)月的流量使用情況,求使用流量不足180M的概率;
(Ⅱ)若從這12個(gè)月中隨機(jī)選擇連續(xù)的三個(gè)月進(jìn)行觀察,求 所選三個(gè)月的流量使用情況中,中間月的流量使用情況低于另兩月的概率;
(Ⅲ) 由折線圖判斷從哪個(gè)月開(kāi)始,連續(xù)四個(gè)月的流量使用的情況方差最大.(結(jié)論不要求證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在△ABC中,點(diǎn)B(4,4),角A的內(nèi)角平分線所在直線的方程為y=0,BC邊上的高所在直線的方程為x-2y+2=0
(Ⅰ) 求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(Ⅱ) 求△ABC的面積.

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2.不等式log2(x+6)<log2(2-x)的解集為(-6,-2).

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3.一支田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)有男運(yùn)動(dòng)員64人,女運(yùn)動(dòng)員56人.現(xiàn)用分層抽樣的方法,抽取若干人,若抽取的男運(yùn)動(dòng)員有8人,則抽取的女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為( 。
A.12B.8C.10D.7

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