【題目】某地區(qū)有100名學員參加交通法規(guī)考試,考試成績的頻率分布直方圖如圖所示.其中成績分組區(qū)間是:第1組:[75,80),第2組:[80,85),第3組:[85,90),第4組:[90,95),第5組:[95,100].
(1)求圖中a的值,并估計此次考試成績的中位數(shù)(結果保留一位小數(shù));
(2)在第2、4小組中用分層抽樣的方法抽取5人,再從這5人中隨機選取2人進行面試,求至少有一人來自第2小組的概率.
【答案】
解:(1)由(0.01+0.02+a+0.06+0.07)×5=1,
得:a=0.04,
設此次考試成績中位數(shù)的估計值為x:則0.05+0.2+(x﹣85)×0.07=0.5,
得x≈88.6;
(2)由頻率分布直方圖知:第2、5小組中的人數(shù)分別為20,30,
∴從第2、4小組中抽取的人數(shù)分別為2,3,分別設為a,b和c,d,e,
這5人中隨機選取2人所有基本事件為:(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),(c,d),
(c,e),(d,e)共10個,
其中至少有一個來自第2小組的基本事件為(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),
(b,c),(b,d),(b,e) 共7個.
故至少有一人來自第2小組的概率p=。
【解析】(1)由頻率和為1求得a值,然后再由中位數(shù)兩邊矩形的面積相等列式求得中位數(shù)的估計值;
(2)求出從第2、4小組中抽取的人數(shù),枚舉得到從5人中隨機選取2人的所有基本事件數(shù)及其中至少有一個來自第2小組的基本事件,然后由古典概型概率計算公式得答案.
【考點精析】利用頻率分布直方圖對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構成形式,可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點F1 , F2分別是橢圓C:的左、右焦點.點A是橢圓C上一點,點B是直線AF2與橢圓C的另一交點,且滿足AF1⊥x軸,∠AF2F1=30°.
(1)求橢圓C的離心率e;
(2)若△ABF1的周長為4 , 求橢圓C的標準方程;
(3)若△ABF1的面積為8 , 求橢圓C的標準方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)的定義域是,對于以下四個命題:
(1) 若是奇函數(shù),則也是奇函數(shù);
(2) 若是周期函數(shù),則也是周期函數(shù);
(3) 若是單調遞減函數(shù),則也是單調遞減函數(shù);
(4) 若函數(shù)存在反函數(shù),且函數(shù)有零點,則函數(shù)也有零點.
其中正確的命題共有
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的頂點A(5,1),AB邊上的中線CM所在直線方程為2x﹣y﹣5=0,AC邊上的高BH所在直線方程為x﹣2y﹣5=0.求:
(1)頂點C的坐標;
(2)直線BC的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓: ,定點, 是圓上的一動點,線段的垂直平分線交半徑于點.
(Ⅰ)求點的軌跡的方程;
(Ⅱ)四邊形的四個頂點都在曲線上,且對角線, 過原點,若,求證:四邊形的面積為定值,并求出此定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=25,直線l:(2m+1)x+(m+1)y﹣7m﹣4=0(m∈R)
(1)證明:直線l恒過定點,并判斷直線l與圓的位置關系;
(2)當直線l被圓C截得的弦長最短時,求直線l的方程及最短弦的長度.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若關于x的方程:x2+4xsinθ+atanθ=0( <θ< )有兩個相等的實數(shù)根.則實數(shù)a的取值范圍為( )
A.( ,2)
B.(2 ,4)
C.(0,2)
D.(﹣2,2)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知單調遞增的等比數(shù)列{an}滿足:a2+a3+a4=28,且a3+2是a2 , a4的等差中項
①求數(shù)列{an}的通項公式;
②設bn=anlog2an , 求數(shù)列{bn}的前n項和Sn .
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