A. | 10 | B. | 11 | C. | 15 | D. | 16 |
分析 作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用z的幾何意義求出對應的最值點,結(jié)合直線的性質(zhì)進行判斷即可.
解答 解:如圖,作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖,
則使z=x+y取得最小值的點僅有一個(0,1),
使z=x+y取得最大值的點有無數(shù)個,
但屬于集合T的只有6個,(0,5),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(5,0),
T中的點的縱坐標之和為:1+5+4+3+2+1=16.
故選:D.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應用以及直線條數(shù)的確定,利用數(shù)形結(jié)合求出最優(yōu)解是解決本題的關(guān)鍵.本題非常容易做錯,抽象符號容量大,能否解讀含義顯得非常重要了,屬中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {1,2} | B. | {0,1} | C. | {0,1,2} | D. | {-1,0,1,2} |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $({3+2\sqrt{2},+∞})$ | B. | $[{3+2\sqrt{2},+∞})$ | C. | (6,+∞) | D. | [6,+∞) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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