若橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),過點Q(1,
1
2
)作圓C2:x2+y2=1的切線,切點分別為A,B,直線AB恰好經(jīng)過橢圓的右焦點和上頂點.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若直線l與圓C2相切于點P,且交橢圓C1于點M,N,求證:∠MON是鈍角.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)由題意可知:c=1,kOQ=
1
2
,則kAB=-2,由此能求出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(Ⅱ)當(dāng)直線l的斜率不存在時,由題意得∠MON是鈍角;當(dāng)直線l的斜率存在時,設(shè)直線l的方程為y=kx+m,M(x1,y1),N(x2,y2),與橢圓
x2
5
+
y2
4
=1
,聯(lián)立得到:(5k2+4)x2+10kmx+5m2-20=0,由此利用韋達(dá)定理結(jié)合已知條件能證明∠MON是鈍角.
解答: (Ⅰ)解:由題意可知:c=1,kOQ=
1
2
,則kAB=-2,…(3分)
所以直線AB的方程是y=-2(x-1),即y=-2x+2,即b=2.…(5分)
所以a2=b2+c2=5,
故橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:
x2
5
+
y2
4
=1
.…(7分)
(Ⅱ)證明:當(dāng)直線l的斜率不存在時,由題意得∠MON是鈍角,…(9分)
當(dāng)直線l的斜率存在時,設(shè)直線l的方程為y=kx+m,M(x1,y1),N(x2,y2),
與橢圓
x2
5
+
y2
4
=1
,聯(lián)立得到:(5k2+4)x2+10kmx+5m2-20=0,
OM
ON
=x1x2+y1y2=(k2+1)x1x2+km(x1+x2)+m2,
由韋達(dá)定理,得x1+x2=-
10km
5k2+4
,x1x2=
5m2-20
5k2+4

代入上式可以得到:
OM
ON
=(k2+1)x1x2+km(x1+x2)+m2
=
9m2-20(k2+1)
5k2+4
,…(12分)
因為直線l與圓C2相切,則
|m|
1+k2
=1,
所以m2=1+k2,…(14分)
代入上式:
OM
ON
=
9m2-20(k2+1)
5k2+4
<0
,
所以∠MON是鈍角.…(15分)
點評:本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的求法,考查角為鈍角的證明,解題時要認(rèn)真審題,注意函數(shù)與方程思想的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合I={x∈N*|1≤x≤5},給定k∈I,設(shè)函數(shù)f:I→I,滿足:對于任意大于k的正整數(shù)n(n∈I),f(n)=n-k.
(1)設(shè)k=1,且f為一一映射,則函數(shù)f在n=1處的函數(shù)值為
 

(2)設(shè)k=2,且當(dāng)n≤2時,2≤f(n)≤3,則不同的函數(shù)f的個數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

即將開工的上海與周邊城市的城際列車路線將大大緩解交通的壓力,加速城市之間的流通.根據(jù)測算,如果一列火車每次拖4節(jié)車廂,每天能來回16次;如果一列火車每次拖7節(jié)車廂,每天能來回10次.每天來回次數(shù)t是每次拖掛車廂個數(shù)n的一次函數(shù).
(1)寫出n與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)每節(jié)車廂一次能載客110人,試問每次應(yīng)拖掛多少節(jié)車廂才能使每天營運人數(shù)y最多?并求出每天最多的營運人數(shù)(注:營運人數(shù)指火車運送的人數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定三角形數(shù)表如圖所示,其中第一行各數(shù)依次是1,2,3,…,2009,2010,2011,從第二行起,每個數(shù)分別等于它上面一行左、右兩數(shù)之和,設(shè)第i行第j個數(shù)為f(i,j)(i,j∈N*,i+j≤2012),則:f(8,1)=
 
,f(i,j)=
 
(用i和j表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=f(x)的定義域為(0,+∞),且對于定義域內(nèi)的任意x,y都有f(xy)=f(x)+f(y),且f(2)=1,則f(
2
)
的值為( 。
A、-2
B、-
1
2
C、
1
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年巴西世界杯足球賽比賽期間,某人為了了解我校學(xué)生“通過電視收看世界杯”是否與性別有關(guān),從全校學(xué)生中隨機抽取30名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:
男生女生合計
收看10
不收看8
合計30
P(k2>k00.1000.0500.010
k02.7063.8416.635
已知在這30名同學(xué)中隨機抽取1人,抽到“通過電視收看世界杯”的學(xué)生的概率是
8
15

(參考公式:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(a+c)(c+d)(b+d)
,n=a+b+c+d)
(1)請將上面的列聯(lián)表補充完整(不用寫計算過程);
(2)并根據(jù)此資料分析:能否有90%的把握認(rèn)為“通過電視收看世界杯”與性別是否有關(guān).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種商品在30天內(nèi)每件的銷售價格P(元)與時間t(天)的函數(shù)關(guān)系用如圖表示,該商品在30天內(nèi)日銷售量Q(件)與時間t(天)之間的關(guān)系如下表:
t/天5102030
Q/件45403020
(Ⅰ)根據(jù)提供的圖象(如圖),寫出該商品每件的銷售價格P與時間t的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)根據(jù)表1提供的數(shù)據(jù),寫出日銷售量Q與時間t的一次函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅲ)求該商品的日銷售金額的最大值,并指出日銷售金額最大的一天是30天中的第幾天.(日銷售金額=每件的銷售價格×日銷售量).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2-ex-ax在R上存在單調(diào)遞增區(qū)間,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x|2x-a|(a>0)在區(qū)間[2,4]上單調(diào)遞減,則實數(shù)a的值是
 

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