分析 (Ⅰ)當(dāng)a=-$\frac{1}{2}$時(shí),分類討論,化為具體不等式,即可求不等式f(x)>4的解集;
(Ⅱ)f(x)=|x-$\frac{5}{2}$|+|x-a|≥|a-$\frac{5}{2}$|,關(guān)于x的不等式f(x)≥a在R上恒成立,化為a≤|a-$\frac{5}{2}$|,即可求實(shí)數(shù)a的最大值.
解答 解:(Ⅰ)當(dāng)a=-$\frac{1}{2}$時(shí),f(x)=|x-$\frac{5}{2}$|+|x+$\frac{1}{2}$|,
x<-$\frac{1}{2}$時(shí),不等式化為-x+$\frac{5}{2}$-x-$\frac{1}{2}$>4,∴x<-1,∴x<-1;
-$\frac{1}{2}$≤x≤$\frac{5}{2}$時(shí),不等式化為-x+$\frac{5}{2}$+x+$\frac{1}{2}$>4,無解;
x>$\frac{5}{2}$時(shí),不等式化為x-$\frac{5}{2}$+x+$\frac{1}{2}$>4,∴x>3,∴x>3;
綜上所述,不等式的解集為{x|x<-1或x>3};
(Ⅱ)f(x)=|x-$\frac{5}{2}$|+|x-a|≥|a-$\frac{5}{2}$|,
∵關(guān)于x的不等式f(x)≥a在R上恒成立,
∴a≤|a-$\frac{5}{2}$|,
∴a≤$\frac{5}{4}$,
∴實(shí)數(shù)a的最大值為$\frac{5}{4}$.
點(diǎn)評 本題考查不等式的解法,考查恒成立問題,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $[{\frac{5}{2},3})$ | B. | $({2,\frac{5}{2}}]$ | C. | $[{2,\frac{5}{2}}]$ | D. | $({\frac{5}{2},3})$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a<0 | B. | a>0 | C. | a≤1 | D. | a≥0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S12=12,a5>a8 | B. | S12=24,a5>a8 | C. | S12=12,a5<a8 | D. | S12=24,a5<a8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-i | B. | 2+i | C. | 1-2i | D. | 1+2i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 11 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [2016+$\frac{1}{ln2016}$,+∞) | B. | (2016+$\frac{1}{ln2016}$,+∞) | C. | [2016-$\frac{1}{ln2016}$,+∞) | D. | (2016-$\frac{1}{ln2016}$,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5或6 | B. | 6 | C. | 5 | D. | 4或5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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