已知函數(shù)f(x)=lnx+
a
x
+b,當x=1時,f(x)取得極小值3.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[
1
2
,2]
上的最大值和最小值.
考點:利用導數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:導數(shù)的綜合應用
分析:(Ⅰ)先求出函數(shù)的導數(shù),得出
f′(1)=0
f(1)=3
1-a=0
a+b=3
,解出即可;(Ⅱ)先求出函數(shù)的導數(shù),得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求出函數(shù)的最值.
解答: 解:(Ⅰ)因為f′(x)=
1
x
-
a
x2
,
所以
f′(1)=0
f(1)=3
1-a=0
a+b=3
,
所以
a=1
b=2

(Ⅱ)因為f(x)=lnx+
1
x
+2

所以f′(x)=
1
x
-
1
x2
=
x-1
x2

所以f'(x)=0⇒x=1
列表如下
x
1
2
(
1
2
,1)

1
(1,2)
2
y'
-

+
y4-ln2
單調(diào)遞減

單調(diào)遞增
5
2
+ln2
因為f(
1
2
)-f(2)=
3
2
-2ln2=lne
3
2
-ln4=ln
e
3
2
4
>0

所以f(x)max=f(
1
2
)=4-ln2

f(x)min=f(1)=3.
點評:本題考查了函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的最值問題,考查導數(shù)的應用,是一道基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學的植樹棵數(shù).乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認,在圖中以X表示.
(1)如果X=8,求乙組同學植樹棵數(shù)的平均數(shù)和方差;
(2)如果X=9,求乙組同學植樹棵數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵數(shù)Y的分布列和數(shù)學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求過點P(1,2)且在兩坐標軸上的截距相等的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率是
3
2
,長軸長是為4
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)過(0,-2)的直線L與曲線C交于A、B兩點,以線段AB為直徑作圓.試問:該圓能否經(jīng)過坐標原點?若能,請寫出此時直線L的方程,并證明你的結(jié)論;若不是,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sinx-cosx+x+1,0<x<2π,
(1)寫出函數(shù)f(x)的遞減區(qū)間;
(2)討論函數(shù)f(x)的極大值或極小值,如有試寫出極值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l1:ax+2y+6=0和直線l2:x+(a-1)y+a2-1=0.
(1)判斷直線l1與l2是否能平行;
(2)當l1⊥l2時,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解不等式|x-3|+|x-4|<3;
(2)如果關(guān)于x的不等式|x-3|+|x-4|<a的解集不是空集,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知2×1010+a(0≤a<11)能被11整除,則實數(shù)a的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)直線x=t與函數(shù)f(x)=x2,g(x)=lnx的圖象分別交于點M,N,則當|MN|達到最小時t的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案