已知中,角,,所對的邊分別為,,且滿足
(1)求角;
(2)若,求,的值.

(1);(2)

解析試題分析:(1)利用正弦二倍角公式以及降冪公式,將已知變形為,再根據(jù),得,從而確定的值;(2)由(1)知,結(jié)合,不難想到,得,又根據(jù)余弦定理得,聯(lián)立求即可.
試題解析:(1)由已知,,即    5分
,
   7分
(2)由余弦定理得,又,,
,解得
考點(diǎn):1、正弦二倍角公式和降冪公式;2、三角形的面積公式;3、余弦定理.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,分別是角所對的邊,且滿足
(1) 求的大;
(2) 設(shè)向量,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知在△ABC中,若角所對的邊分別為,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求邊的值.

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在△中,角所對的邊分別為,已知,,
(1)求的值;
(2)求的值.

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在銳角△ABC中,角A,BC的對邊分別為a,bc.已知sin(AB)=cosC
(1)若a=3,b,求c;
(2)求的取值范圍.

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在△中,角、、所對的邊長分別為、,

(1)若,求的值;
(2)若,求的取值范圍.

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已知的三內(nèi)角,且其對邊分別為、、,若
(1)求;(2)若,求,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,扇形,圓心角的大小等于,半徑為2,在半徑上有一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作平行于的直線交弧于點(diǎn).

(1)若是半徑的中點(diǎn),求線段的長;
(2)設(shè),求面積的最大值及此時(shí)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且(2a+c)··+c·=0.
(1)求角B的大小;
(2)若b=2,試求·的最小值.

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