【題目】以下給出了4個(gè)命題:
(1)兩個(gè)長(zhǎng)度相等的向量一定相等;
(2)相等的向量起點(diǎn)必相同;
(3)若,且,則;
(4)若向量的模小于的模,則.
其中正確命題的個(gè)數(shù)共有( )
A.3 個(gè)B.2 個(gè)C.1 個(gè)D.0個(gè)
【答案】D
【解析】
利用向量的概念性質(zhì)和向量的數(shù)量積對(duì)每一個(gè)命題逐一分析判斷得解.
(1)兩個(gè)長(zhǎng)度相等的向量不一定相等,因?yàn)樗鼈兛赡芊较虿煌,所以該命題是錯(cuò)誤的;
(2)相等的向量起點(diǎn)不一定相同,只要它們方向相同長(zhǎng)度相等就是相等向量,所以該命題是錯(cuò)誤的;
(3)若,且,則是錯(cuò)誤的,舉一個(gè)反例,如,不一定相等,所以該命題是錯(cuò)誤的;
(4)若向量的模小于的模,則,是錯(cuò)誤的,因?yàn)橄蛄坎荒鼙容^大小,因?yàn)橄蛄考扔写笮∮钟蟹较,故該命題不正確.
故選:D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是南北方向的一條公路,是北偏東方向的一條公路,某風(fēng)景區(qū)的一段邊界為曲線(xiàn).為方便游客光,擬過(guò)曲線(xiàn)上的某點(diǎn)分別修建與公路,垂直的兩條道路,,且,的造價(jià)分別為5萬(wàn)元百米,40萬(wàn)元百米,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,則曲線(xiàn)符合函數(shù)模型,設(shè),修建兩條道路,的總造價(jià)為萬(wàn)元,題中所涉及的長(zhǎng)度單位均為百米.
(1)求解析式;
(2)當(dāng)為多少時(shí),總造價(jià)最低?并求出最低造價(jià).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)大型噴水池的中央有一個(gè)強(qiáng)力噴水柱,為了測(cè)量噴水柱噴出的水柱的高度,某人在噴水柱正西方向的點(diǎn)A測(cè)得水柱頂端的仰角為45°,沿點(diǎn)A向北偏東30°前進(jìn)100 m到達(dá)點(diǎn)B,在B點(diǎn)測(cè)得水柱頂端的仰角為30°,則水柱的高度是( )
A. 50 mB. 100 m
C. 120 mD. 150 m
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年初,新冠肺炎疫情襲擊全國(guó),某省由于人員流動(dòng)性較大,成為湖北省外疫情最嚴(yán)重的省份之一,截至2月29日,該省已累計(jì)確診1349例患者(無(wú)境外輸入病例).
(1)為了解新冠肺炎的相關(guān)特征,研究人員從該省隨機(jī)抽取100名確診患者,統(tǒng)計(jì)他們的年齡數(shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:
年齡 | |||||||||
人數(shù) | 2 | 6 | 12 | 18 | 22 | 22 | 12 | 4 | 2 |
由頻數(shù)分布表可以大致認(rèn)為,該省新冠肺炎患者的年齡服從正態(tài)分布img src="http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2020/05/25/11/70cd3e4c/SYS202005251112216152234742_ST/SYS202005251112216152234742_ST.011.png" width="80" height="22" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />,其中近似為這100名患者年齡的樣本平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).請(qǐng)估計(jì)該省新冠肺炎患者年齡在70歲以上()的患者比例;
(2)截至2月29日,該省新冠肺炎的密切接觸者(均已接受檢測(cè))中確診患者約占10%,以這些密切接觸者確診的頻率代替1名密切接觸者確診發(fā)生的概率,每名密切接觸者是否確診相互獨(dú)立.現(xiàn)有密切接觸者20人,為檢測(cè)出所有患者,設(shè)計(jì)了如下方案:將這20名密切接觸者隨機(jī)地按(且是20的約數(shù))個(gè)人一組平均分組,并將同組的個(gè)人每人抽取的一半血液混合在一起化驗(yàn),若發(fā)現(xiàn)新冠病毒,則對(duì)該組的個(gè)人抽取的另一半血液逐一化驗(yàn),記個(gè)人中患者的人數(shù)為,以化驗(yàn)次數(shù)的期望值為決策依據(jù),試確定使得20人的化驗(yàn)總次數(shù)最少的的值.
參考數(shù)據(jù):若,則,,,,,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(Ⅰ)若和在有相同的單調(diào)區(qū)間,求的取值范圍;
(Ⅱ)令(),若在定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn).
(i)求的取值范圍;
(ii)設(shè)兩個(gè)極值點(diǎn)分別為, ,證明: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,動(dòng)點(diǎn)P,Q從點(diǎn)出發(fā)在單位圓上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P按逆時(shí)針?lè)较蛎棵腌娹D(zhuǎn)弧度,點(diǎn)Q按順時(shí)針?lè)较蛎棵腌娹D(zhuǎn)弧度,則P,Q兩點(diǎn)在第2019次相遇時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為某省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)量統(tǒng)計(jì)圖,圖2是該省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)收入統(tǒng)計(jì)圖,下列對(duì)統(tǒng)計(jì)圖理解錯(cuò)誤的是( )
A. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量,3月最高,2月最低,差值接近2000萬(wàn)件
B. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量同比增長(zhǎng)率均超過(guò)50%,在3月底最高
C. 從兩圖來(lái)看,2018年1~4月中的同一個(gè)月的快遞業(yè)務(wù)量與收入的同比增長(zhǎng)率并不完全一致
D. 從1~4月來(lái)看,該省在2018年快遞業(yè)務(wù)收入同比增長(zhǎng)率逐月增長(zhǎng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若關(guān)于x的方程在區(qū)間上有兩個(gè)不同的解,.
①求a的取值范圍;
②若,求的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)在區(qū)間上的最小值,求的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知各項(xiàng)均不相等的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S3=15,且a3+1為a1+1和a7+1的等比中項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和Sn;
(2)設(shè)Tn為數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,問(wèn)是否存在常數(shù)m,使Tn=m[+],若存在,求m的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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