A. | f(-1)<f(2)<f(3) | B. | f(2)<f(3)<f(-4) | C. | f(-2)<f(0)<f($\frac{1}{2}$) | D. | f(5)<f(-3)<f(-1) |
分析 由已知可得函數(shù)f(x)在(-∞,0]上為增函數(shù),結(jié)合函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),可得答案.
解答 解:∵函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),在(-∞,0]上有單調(diào)性,且f(-2)<f(1)=f(-1),
故函數(shù)f(x)在(-∞,0]上為增函數(shù),
則f(5)=f(-5)<f(-3)<f(-1),
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是抽象函數(shù)及其應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的奇偶性,難度中檔.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [0,$\frac{2}{3}$) | B. | [0,$\frac{3}{4}$) | C. | ($\frac{3}{4}$,+∞) | D. | (0,$\frac{2}{3}$) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0個(gè) | B. | 1個(gè) | ||
C. | 2個(gè) | D. | 不確定,隨k的變化而變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1+|x+y|+|xy|≥|x|+|y| | B. | 1+2|x+y|≥|x|+|y| | C. | 1+2|xy|≥|x|+|y| | D. | |x+y|+2|xy|≥|x|+|y| |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow{a}$=(0,0),$\overrightarrow$=(1,-2) | B. | $\overrightarrow{a}$=(-1,2),$\overrightarrow$=(5,7) | C. | $\overrightarrow{a}$=(3,5),$\overrightarrow$=(6,10) | D. | $\overrightarrow{a}$=(2,-3),$\overrightarrow$=(4,-6) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com