A. | 沒有 | B. | 僅有② | C. | ②④ | D. | ②③④ |
分析 分別判斷兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則是否一致,否則不是同一函數(shù).
解答 解:①f(x)的定義域?yàn)镽,而g(x)的定義域?yàn)閇0,+∞),所以定義域不同,所以①不是同一函數(shù).
②.f(x)的定義域?yàn)镽,而g(x)的定義域?yàn)镽,所以定義域相同,對(duì)應(yīng)法則相同,所以②是同一函數(shù).
③.因?yàn)間(n)=2n+1(n∈N)的定義域和f(n)的定義域不相同,所以③不是同一函數(shù).
④兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,對(duì)應(yīng)法則相同,所以④是同一函數(shù).
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù),判斷的標(biāo)準(zhǔn)就是判斷兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則是否一致,否則不是同一函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-3,0),(3,0) | B. | (0,-3),(0,3) | C. | (-$\sqrt{10}$,0),($\sqrt{10}$,0) | D. | (0,-$\sqrt{10}$),(0,$\sqrt{10}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1+log35 | B. | 2+log35 | C. | 12 | D. | 10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $[{\frac{{\sqrt{29}}}{5},\frac{{\sqrt{5}}}{2}}]$ | B. | $[{\frac{{\sqrt{29}}}{5},\frac{{\sqrt{13}}}{3}}]$ | C. | $[{\frac{{3\sqrt{2}}}{4},\frac{{\sqrt{13}}}{3}}]$ | D. | $[{\frac{{3\sqrt{2}}}{4},\frac{{\sqrt{5}}}{2}}]$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “非p”是假命題 | B. | “非q”是真命題 | C. | “p且q”為真命題 | D. | “p或q”為真命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $f(x)=\sqrt{{{(x-1)}^2}},g(x)=x-1$ | B. | f(x)=x0,g(x)=1 | ||
C. | $f(x)={3^x},g(x)={(\frac{1}{3})^{-x}}$ | D. | $f(x)=x-1,g(x)=\frac{{{x^2}-1}}{x+1}$ |
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