A. | a<b<c | B. | b<a<c | C. | a<c<b | D. | c<b<a |
分析 根據(jù)題意,由①分析可得函數(shù)f(x)在區(qū)間[4,8]上為增函數(shù),由②分析可得函數(shù)f(x)的周期為8,由③分析可得函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=-4和x=4對稱,進(jìn)而分析可得a=f(6),b=f(11)=f(3)=f(5),c=f(2017)=f(252×8+1)=f(1)=f(7),結(jié)合函數(shù)在[4,8]上的單調(diào)性,分析可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,
若對任意的x1,x2∈[4,8],當(dāng)x1<x2時(shí),都有$\frac{f({x}_{1})-f({x}_{2})}{{x}_{1}-{x}_{2}}$>0,則函數(shù)f(x)在區(qū)間[4,8]上為增函數(shù),
若f(x+4)=-f(x),則f(x+8)=-f(x+4)=f(x),即函數(shù)f(x)的周期為8,
若y=f(x+4)是偶函數(shù),則函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=-4對稱,又由函數(shù)的周期為8,則函數(shù)f(x)的圖象也關(guān)于直線x=4對稱,
a=f(6),b=f(11)=f(3)=f(5),c=f(2017)=f(252×8+1)=f(1)=f(7),
又由函數(shù)f(x)在區(qū)間[4,8]上為增函數(shù),
則有b<a<c;
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查抽象函數(shù)的應(yīng)用,關(guān)鍵是依據(jù)題意,分析函數(shù)的單調(diào)性和周期性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{2}+\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $3+\sqrt{3}$或$\frac{9}{2}+\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $2+\sqrt{3}$ | D. | $\frac{9}{2}+\frac{{\sqrt{3}}}{2}$或$2+\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {0,1,2} | B. | {1,2} | C. | {0} | D. | {0,1} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
晉級成功 | 晉級失敗 | 合計(jì) | |
男 | 16 | ||
女 | 50 | ||
合計(jì) |
P(K2≥k) | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k | 0.780 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 25 | C. | 50 | D. | 75 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [$\sqrt{2}$-1,$\sqrt{2}$+1] | B. | [1,$\sqrt{2}$] | C. | [$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$] | D. | [$\sqrt{2}$-1,1] |
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