分析 (1)利用兩角和的正切公式,求出tanα的值,再利用三角恒等變換與弦化切公式,即可計(jì)算$\frac{sin2α-co{s}^{2}α}{1+sin2α}$的值;
(2)根據(jù)題意設(shè)出直線l的方程,化簡曲線C的方程,畫出直線l與C的圖象,結(jié)合圖象即可求出直線l與C有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)b的取值范圍.
解答 解:∵tan($\frac{π}{4}$+α)=$\frac{tan\frac{π}{4}+tanα}{1-tan\frac{π}{4}•tanα}$=$\frac{1+tanα}{1-tanα}$=$\frac{1}{3}$,
∴tanα=-$\frac{1}{2}$;
(1)$\frac{sin2α-co{s}^{2}α}{1+sin2α}$=$\frac{2sinαcosα{-cos}^{2}α}{{sin}^{2}α{+cos}^{2}α+2sinαcosα}$
=$\frac{2tanα-1}{{tan}^{2}α+1+2tanα}$
=$\frac{2×(-\frac{1}{2})-1}{{(-\frac{1}{2})}^{2}+1+2×(-\frac{1}{2})}$
=-8;
(2)若α為直線l的傾斜角,則k=tanα=-$\frac{1}{2}$,
設(shè)直線l的方程為y=-$\frac{1}{2}$x+b,
又曲線C:x=1+$\sqrt{2y-{y}^{2}}$可化為(x-1)2+(y-1)2=1(x≥1),
畫出直線l與C的圖象,如圖所示,
則直線l過點(diǎn)A(1,2),此時(shí)b=$\frac{5}{2}$;
當(dāng)直線l過點(diǎn)B時(shí),l與C相切,此時(shí)$\frac{|\frac{1}{2}+1-b|}{\sqrt{{(\frac{1}{2})}^{2}{+1}^{2}}}$=1,
解得b=$\frac{3}{2}$+$\frac{\sqrt{5}}{2}$或b=$\frac{3}{2}$-$\frac{\sqrt{5}}{2}$(不合題意,舍去);
所以當(dāng)直線l與C有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),$\frac{5}{2}$≤b<$\frac{3}{2}$+$\frac{\sqrt{5}}{2}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角恒等變換與弦化切公式的應(yīng)用問題,也考查了直線與圓的方程的應(yīng)用問題,是綜合題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 5 | C. | 8 | D. | 11 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a>0 | B. | a>1 | C. | a>$\sqrt{2}$ | D. | a>2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18 | B. | 28 | C. | 29 | D. | 47 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
男 | 女 | 總計(jì) | |
愛好 | 40 | 20 | 60 |
不愛好 | 20 | 30 | 50 |
總計(jì) | 60 | 50 | 110 |
P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
A. | 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)” | |
B. | 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)” | |
C. | 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.001的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)” | |
D. | 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.001的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)” |
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