分析 根據(jù)題意,分5種情況討論:①、四位同學(xué)都選甲題目,則其中2人答對、2人答錯(cuò),②、四位同學(xué)都選乙題目,則其中2人答對、2人答錯(cuò),③、四位同學(xué)中2人選甲,其中1人答對、1人答錯(cuò);剩下2人選乙,其中1人答對、1人答錯(cuò),④、四位同學(xué)中3人選甲,且回答正確;剩下1人選乙,且回答錯(cuò)誤,⑤、四位同學(xué)中3人選甲,且回答錯(cuò)誤;剩下1人選乙,且回答正確,分別求出每一種情況下的不同的得分情況數(shù)目,由分類計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,分5種情況討論:
①、四位同學(xué)都選甲題目,則其中2人答對、2人答錯(cuò),有C42=6種情況;
②、四位同學(xué)都選乙題目,則其中2人答對、2人答錯(cuò),有C42=6種情況;
③、四位同學(xué)中2人選甲,其中1人答對、1人答錯(cuò);剩下2人選乙,其中1人答對、1人答錯(cuò),有C42×A22×A22=24種情況,
④、四位同學(xué)中3人選甲,且回答正確;剩下1人選乙,且回答錯(cuò)誤,有C43=4種情況,
⑤、四位同學(xué)中3人選甲,且回答錯(cuò)誤;剩下1人選乙,且回答正確,有C43=4種情況,
則一共有6+6+24+4+4=44種情況;
故答案為:44.
點(diǎn)評 本題考查排列、組合的實(shí)際運(yùn)用,關(guān)鍵是依據(jù)題意,進(jìn)行分析討論.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}-\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}-\frac{1}{2}$ | C. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}+\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}+\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com