A. | -4 | B. | 2 | C. | $\frac{8}{3}$ | D. | $\frac{16}{3}$ |
分析 作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用目標函數(shù)z=x-2y中,z的幾何意義,通過直線平移即可得到z的最大值.
解答 解:作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:
由z=x-2y,得y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,
平移直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,當直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$經(jīng)過點A時,直線的在y軸上的截距最小,此時z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}\\{x-y=2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=0}\end{array}\right.$,即A(2,0),
此時z的最大值為z=2-2×0=2.
故選:B.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應用以及兩點之間的斜率公式的計算,利用z的幾何意義,通過數(shù)形結合是解決本題的關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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A. | $2\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 3 | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | 3 |
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A. | $\frac{{8\sqrt{2}}}{3}$ | B. | $\frac{{5\sqrt{11}}}{6}$ | C. | $\frac{{\sqrt{462}}}{4}$ | D. | $2\sqrt{6}$ |
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