3．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{log_2}x，x＞0\\{2^x}，x≤0\end{array}$，則f（f（1））=1．

分析 由已知中函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{log_2}x，x＞0\\{2^x}，x≤0\end{array}$，將x=1代入可得答案．

解答 解：∵函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{log_2}x，x＞0\\{2^x}，x≤0\end{array}$，
∴f（1）=0，
∴f（f（1））=f（0）=1，
故答案為：1

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是分段函數(shù)的應(yīng)用，函數(shù)求值，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．給定如下命題
①在△ABC中，BC=2，AC=3，$∠B=\frac{π}{3}$，則△ABC是銳角三角形；
②若變量x，y線性相關(guān)，其回歸方程為$\widehat{y}+x=2$，則x，y正相關(guān)；
③若命題p：?x≥0，x2+x≥0，則￢p：?${x}_{0}＜0，{x}_{0}^{2}+{x}_{0}＜0$；
④將長(zhǎng)為8的鐵絲圍成一個(gè)矩形框，則該矩形面積大于3的概率為$\frac{1}{2}$；
⑤已知a＞b＞c＞0，且2b＞a+c，則$\frac{a-b}＞\frac{c}{b-c}$．其中正確命題是①④⑤（只填序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．若函數(shù)y=2-|x+3|在（-∞，t）上是單調(diào)增函數(shù)，則實(shí)數(shù)t的取值范圍為（-∞，-3]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．把用數(shù)字0，1，2，3，4，5組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的六位數(shù)，按照由小到大的順序排列，設(shè)301245是該數(shù)列的第n項(xiàng)，則n的值為（　�。�
A．239B．240C．241D．242

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，已知圓上的四點(diǎn)A、B、C、D，CD∥AB，過(guò)點(diǎn)D的圓的切線DE與BA的延長(zhǎng)線交于E點(diǎn)．
（1）求證：∠CDA=∠EDB；
（2）若BC=CD=5，DE=7，求線段DE的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．設(shè)集合P={x|-x-6＜0}，Q={x|x-a≥0}，若P⊆Q，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≤-6．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知二次函數(shù)y=f（x）滿足：f（0）=0且f（x+1）=f（x）+2x+5．
求：（1）f（x）的表達(dá)式；
（2）求函數(shù)y=f（x）在[t，t+3]上的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．設(shè)a=2-3，b=log35，c=cos100°，則（　　）
A．a＞b＞cB．b＞a＞cC．a＞c＞bD．c＞b＞a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．p：若（x-1）（y+2）=0，則x=1或y=-2則p的逆否命題是真命題，￢p是假命題．

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同步練習(xí)冊(cè)答案