已知集合A={x|x2-2x-3=0},B={x|mx+1=0}.
(1)若m=1,求A∩B;
(2)若A∪B=A,求實(shí)數(shù)m的值.
考點(diǎn):交集及其運(yùn)算,并集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:(1)把m=1代入B中方程求出解,確定出B,求出A中方程的解確定出A,找出兩集合的交集即可;
(2)由A與B的并集為A,得到B為A的子集,確定出m的范圍即可.
解答: 解:(1)由A中方程變形得:(x-3)(x+1)=0,
解得:x=3或x=-1,即A={-1,3},
把m=1代入B中方程得:x+1=0,即x=-1,
可得B={-1},
則A∩B={-1};
(2)∵A∪B=A,∴B⊆A,
當(dāng)m=0時(shí),B=∅,滿足題意;
當(dāng)m≠0時(shí),B={
1
m
},
∵A={-1,3},∴-
1
m
=-1或3,
解得:m=1或m=-
1
3
,
綜上,實(shí)數(shù)m的值為0,1或-
1
3
點(diǎn)評(píng):此題考查了交集及其運(yùn)算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有意義.對(duì)于給定的正數(shù)K,已知函數(shù)fK(x)=
f(x),f(x)≤K
K,f(x)>K
,取函數(shù)f(x)=3-x-e-x.若對(duì)任意的x∈(-∞,+∞),恒有fK=f(x),則K的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(
3
sinx,cosx+sinx),
b
=(2cosx,cosx-sinx),函數(shù)f(x)=
a
b
,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且c=
3
,f(C)=1,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫出函數(shù)y=-(x-3)|x|的圖象,
(1)并根據(jù)圖象寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,以及在各單調(diào)區(qū)間上,函數(shù)是增函數(shù)還是減函數(shù).
(2)若方程-(x-3)|x|=m與x軸有三個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三角形ABC中,若角A,B,C所對(duì)的三邊a,b,c成等差數(shù)列,則下列結(jié)論中正確的是
 
(填上所有正確結(jié)論的序號(hào))
(1)b2≥ac(2)
1
a
+
1
c
2
b
(3)b2
a2+c2
2
(4)tan2
B
2
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從含n個(gè)個(gè)體的總體中,逐個(gè)抽取一個(gè)容量為3的樣本,對(duì)其中個(gè)體a在第一次就被抽到的概率為
1
8
,那么n=
 
;在整個(gè)抽樣個(gè)體被抽到的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=2x的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若圓x2+y2-2a2x+2ay+4a-1=0關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱,則實(shí)數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上是單調(diào)減函數(shù),且f(2)=0.
(1)求f(-2)的值;
(2)若f(log2x)<f(2),求x的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)g(x)=
4-a•2x
的定義域?yàn)镈,是否存在實(shí)數(shù)a,使得f[g(x)]>0對(duì)任意的x∈D恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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