7.某校開展“翻轉(zhuǎn)合作學(xué)習(xí)法”教學(xué)實(shí)驗(yàn),經(jīng)過一年的實(shí)踐后,對(duì)“翻轉(zhuǎn)班”和“對(duì)照班”的全部220名學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,按照大于或等于120分為“成績(jī)優(yōu)秀”,120分以下為“成績(jī)一般”統(tǒng)計(jì),得到如下的2×2列聯(lián)表.
  成績(jī)優(yōu)秀 成績(jī)一般 合計(jì)
 對(duì)照班 20 90 110
 翻轉(zhuǎn)班 40 70 110
 合計(jì) 60 160 220
(Ⅰ)根據(jù)上面的列聯(lián)表判斷,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.001的前提下認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)秀與翻轉(zhuǎn)合作學(xué)習(xí)法”有關(guān);
(Ⅱ)為了交流學(xué)習(xí)方法,從這次測(cè)試數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,用分層抽樣方法抽出6名學(xué)生,再從這6名學(xué)生中抽3名出來交流學(xué)習(xí)方法,求至少抽到一名“對(duì)照班”學(xué)生交流的概率.
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$:
 P(K2≥k0 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
 k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

分析 (Ⅰ)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算K2,對(duì)照臨界值表得出結(jié)論;
(Ⅱ)求出用分層抽樣方法抽出6人,對(duì)照班2人,翻轉(zhuǎn)班4人,
用列舉法計(jì)算基本事件數(shù),求出概率直.

解答 解:(Ⅰ)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),計(jì)算
K2=$\frac{220{×(20×70-40×90)}^{2}}{110×110×60×160}$≈9.167<10.828,
對(duì)照臨界值表知,不能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.001的前提下
認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)秀與翻轉(zhuǎn)合作學(xué)習(xí)法”有關(guān);
(Ⅱ)這次測(cè)試數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,對(duì)照班有20人,翻轉(zhuǎn)班有40人,
用分層抽樣方法抽出6人,對(duì)照班抽2人,記為A、B,翻轉(zhuǎn)班抽4人記為c、d、e、f;
再從這6人中抽3人,基本事件是
ABc、ABd、ABe、ABf、Acd、Ace、Acf、Ade、Adf、Aef、
Bcd、Bce、Bcf、Bde、Bdf、Bef、cde、cdf、cef、def共20種不同取法;
至少抽到一名“對(duì)照班”學(xué)生的基本事件是
ABc、ABd、ABe、ABf、Acd、Ace、Acf、Ade、Adf、Aef、
Bcd、Bce、Bcf、Bde、Bdf、Bef共16種,
故所求的概率為P=$\frac{16}{20}$=$\frac{4}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了獨(dú)立性檢驗(yàn)與列舉法求概率的計(jì)算問題,是基礎(chǔ)題目.

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