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(Ⅰ)求的極值點;
(Ⅱ)當時,若方程上有兩個實數解,求實數t的取值范圍;
(Ⅲ)證明:當時,。

(Ⅰ)①時,, ∴在(-1,+∞)上是增函數,函數既無極大值點,也無極小值點;②當時,上遞增,在單調遞減,函數的極大值點為-1,無極小值點;③當時,上遞減,在單調遞增,函數的極小值點為-1,無極大值點;(Ⅱ)當時,方程有兩解;(Ⅲ)詳見解析.

解析試題分析:(Ⅰ)求的極值點,先求函數的定義域為,然后可對函數求導數得,令導數等零,求出的解,再利用導數大于0,導數小于0,判斷函數的單調區(qū)間,從而確定極值點,但本題由于含有參數,需對討論(Ⅱ)當時,若方程上有兩個實數解,求實數t的取值范圍,由(Ⅰ)知,上單調遞增,在上單調遞減,而,由此可得實數t的取值范圍;(Ⅲ)根據要證明當時,,直接證明比較困難,可以利用分析法來證明本題,從結論入手,要證結論只要證明后面這個式子成立,兩邊取對數,構造函數,問題轉化為只要證明函數在一個范圍上成立,利用導數證明函數的性質.
試題解析:(Ⅰ)(1分)
時,, ∴在(-1,+∞)上是增函數,函數既無極大值點,也無極小值點。(2分)
②當時,上遞增,在單調遞減,函數的極大值點為-1,無極小值點(3分)
③當時,上遞減,在單調遞增,函數的極小值點為-1,無極大值點(4分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,上單調遞增,在上單調遞減,
,
,∴當時,方程有兩解 (8分)
(Ⅲ)要證:只須證
只須證:,

,(10分)
由(1)知單調遞減,(12分)
,即是減函數,而m>n,
,故原不等式成立。 (14分)
考點:不等式的證明;利用導數研究函數的單調性.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)若函數處取得極值,求實數的值;
(2)若,求函數在區(qū)間上的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,.
(1)若,則,滿足什么條件時,曲線處總有相同的切線?
(2)當時,求函數的單調減區(qū)間;
(3)當時,若對任意的恒成立,求的取值的集合.

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已知,函數.
(1)當時,討論函數的單調性;
(2)當有兩個極值點(設為)時,求證:.

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已知函數,
(Ⅰ)當時,求函數的極小值;
(Ⅱ)若函數上為增函數,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)當時,求函數的單調區(qū)間;
(2)當時,若,恒成立,求實數的最小值;
(3)證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=2ax--(2+a)lnx(a≥0)
(Ⅰ)當時,求的極值;
(Ⅱ)當a>0時,討論的單調性;
(Ⅲ)若對任意的a∈(2,3),x­1,x2∈[1,3],恒有成立,求實數m的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數,.
(1)當時,求函數的單調區(qū)間和極值;
(2)若恒成立,求實數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)若函數的值域為,若關于的不等式的解集為,求的值;
(Ⅱ)當時,為常數,且,,求的取值范圍.

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