11．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的結(jié)果是5，則判斷框內(nèi)m的取值范圍是（　�。�
A．（6，12]B．（12，20]C．（20，30]D．（12，20）

分析 由程序框圖依次求得程序運(yùn)行的結(jié)果，再根據(jù)輸出的k值判斷運(yùn)行的次數(shù)，從而求出輸出的S值．

解答 解：由程序框圖知第一次運(yùn)行第一次運(yùn)行S=0+2，k=2；
第二次運(yùn)行S=0+2+4，k=3；
第三次運(yùn)行S=0+2+4+6，k=4；
第四次運(yùn)行S=0+2+4+6+8，k=5；
∵輸出k=5，∴程序運(yùn)行了4次，此時S=0+2+4+6+8=20，
∴條件為S＜20．
∴m的取值范圍為12＜m≤20．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，根據(jù)程序運(yùn)行的結(jié)果判斷程序運(yùn)行的次數(shù)是關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知P（x，y）為區(qū)域$\left\{\begin{array}{l}{y^2}-{x^2}≤0\\ a≤x≤a+1\end{array}\right.$（a＞0）內(nèi)的任意一點(diǎn)，當(dāng)該區(qū)域的面積為3時，z=2x-y的最大值是（　�。�
A．1B．3C．$2\sqrt{2}$D．6

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知由不等式$\left\{\begin{array}{l}x≤0\\ y≥0\\ y-kx≤2\\ y-x-4≤0\end{array}\right.$確定的平面區(qū)域Ω的面積為7，則k的值（　�。�
A．-2B．-1C．-3D．2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．設(shè)兩圓C1，C2都與y=x和y=-x相切，且都過點(diǎn)$（\frac{{3\sqrt{2}}}{2}，\frac{{5\sqrt{2}}}{2}）$，則兩圓心的距離|C1C2|=（　�。�
A．$4\sqrt{2}$B．4C．$8\sqrt{2}$D．8

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．函數(shù)$f（x）={（-{x^2}-2x+3）^{-\frac{1}{2}}}$的單調(diào)遞增區(qū)間是[-1，1）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD為直角梯形，PA⊥平面ABCD．點(diǎn)Q在PA上，且PA=4PQ=4．∠CDA=∠BAD=$\frac{π}{2}$，AB=2，CD=1，AD=$\sqrt{2}$．M，N分別為PD，PB的中點(diǎn)．
（Ⅰ）求證：MQ∥平面PCB；
（Ⅱ）求截面MCN與底面ABCD所成的銳二面角的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知函數(shù)$f（x）=3sin（{\frac{1}{2}x-\frac{π}{4}}）$，x∈R．
（Ⅰ）列表并畫出函數(shù)f（x）在$[{\frac{π}{2}，\frac{9π}{2}}]$上的簡圖；
（Ⅱ）若$f（α）=\frac{3}{2}$，$α∈[{\frac{π}{2}，\frac{9π}{2}}]$，求α．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列命題中為真命題的是（　�。�
A．若x≠0，則$x+\frac{1}{x}$≥2
B．“實(shí)數(shù)a=1”是“直線x+ay=0與直線x-ay=0互相垂直”的充要條件
C．命題“?x＞0，x2-x≤0”的否定是“?x＞0，x2-x＞0”
D．命題“若-1＜x＜1，則x2＜1”的否命題是“若x2≥1，則x≥1或x≤-1”

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖，PA垂直⊙O所在的平面，AB為⊙O的直徑，C是⊙O上的一點(diǎn)，AE⊥PB與E，AF⊥PC于F，給出下列結(jié)論：
①BC⊥平面PAC；
②AF⊥平面PCB；
③EF⊥PB，
④AE⊥平面PBC；
其中上述四個結(jié)論中，錯誤結(jié)論的序號是④．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案