定義運算“*”,對于n∈N*,滿足以下運算性質(zhì):①1*1=1 ②(n+1)*1=3(n*1),則f(n)=n*1的表達式為f(n)=
3n-1
3n-1
分析:根據(jù)定義中的運算法則,可得
f(n+1)
f(n)
=3
,f(1)=1,從而f(n)構(gòu)成以1為首項,3為公比的等比數(shù)列,故可求.
解答:解:由題意,
f(n+1)
f(n)
=3
,f(1)=1
∴f(n)構(gòu)成以1為首項,3為公比的等比數(shù)列
∴f(n)=3n-1
故答案為3n-1
點評:本題題型是給出新的運算利用運算性質(zhì)進行求值,主要抓住運算的本質(zhì),改變式子中字母的值再反復運算性質(zhì)求出值,考查了觀察能力和分析、解決問題的能力
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

 (本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分、第3小題滿分6分.

設(shè),常數(shù),定義運算“”:,定義運算“”: ;對于兩點、,定義.

(1)若,求動點的軌跡

(2)已知直線與(1)中軌跡交于、兩點,若,試求的值;

(3)在(2)中條件下,若直線不過原點且與軸交于點S,與軸交于點T,并且與(1)中軌跡交于不同兩點P、Q , 試求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:上海市閔行區(qū)2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學理 題型:解答題

(本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分、第3小題滿分6分.
設(shè),常數(shù),定義運算“”:,定義運算“”: ;對于兩點、,定義.
(1)若,求動點的軌跡;
(2)已知直線與(1)中軌跡交于、兩點,若,試求的值;
(3)在(2)中條件下,若直線不過原點且與軸交于點S,與軸交于點T,并且與(1)中軌跡交于不同兩點P、Q , 試求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:上海市閔行區(qū)2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學理 題型:解答題

(本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分、第3小題滿分6分.

設(shè),常數(shù),定義運算“”:,定義運算“”: ;對于兩點、,定義.

(1)若,求動點的軌跡

(2)已知直線與(1)中軌跡交于、兩點,若,試求的值;

(3)在(2)中條件下,若直線不過原點且與軸交于點S,與軸交于點T,并且與(1)中軌跡交于不同兩點P、Q , 試求的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè),常數(shù),定義運算“”:,定義運算“”: ;對于兩點、,定義

(Ⅰ)若≥0,求動點P( ,) 的軌跡

(Ⅱ)已知直線與(Ⅰ)中軌跡交于、兩點,若,試求的值;

(Ⅲ)  在(Ⅱ)中條件下,若直線不過原點且與軸交于點S,與軸交于點T,并且與(Ⅰ)中軌跡C交于不同兩點PQ , 試求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)、∈R,常數(shù),定義運算“”:,定義運算“”: ;對于兩點、,定義

(Ⅰ)若≥0,求動點P( ,) 的軌跡;

(Ⅱ)已知直線與(Ⅰ)中軌跡交于兩點,若,試求的值;

(Ⅲ)  在(Ⅱ)中條件下,若直線不過原點且與軸交于點S,與軸交于點T,并且與(Ⅰ)中軌跡C交于不同的兩點P、Q , 試求的取值范圍.

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