下列說法錯誤的是( 。
A、在統(tǒng)計里,把所需考察對象的全體叫作總體
B、平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢
C、一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定大于這組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)
D、一組數(shù)據(jù)的方差越大,說明這組數(shù)據(jù)的波動越大
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:概率與統(tǒng)計
分析:A,在統(tǒng)計里,由總體的概念可判斷A;
B,由平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)的概念可判斷B;
C,舉例說明,1,1,1,1,1,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為1等于這組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù),可判斷C;
D,設(shè)一組數(shù)據(jù)為x1,x2,…,xn,其平均數(shù)為
.
x
,方差為s2,利用方差的概念可判斷D.
解答: 解:對于A,在統(tǒng)計里,把所需考察對象的全體叫作總體,A正確;
對于B,平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,B正確;
對于C,一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)不一定大于這組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù),如1,1,1,1,1,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為1,不大于這組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù),故C錯誤;
對于D,設(shè)一組數(shù)據(jù)為x1,x2,…,xn,其平均數(shù)為
.
x
,方差為s2,則s2=
1
n
[(x1-
.
x
)2
+(x2-
.
x
)
2
+…+(xn-
.
x
)
2
],
方差反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的波動情況,方差越大,說明這組數(shù)據(jù)的波動越大,D正確.
故選:C.
點評:本題考查概率統(tǒng)計中的眾數(shù)與中位數(shù)、平均數(shù)的概念,考查平均數(shù)與方差的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x),對任意x∈R,有f(x-2)=
1
2
f(x),當(dāng)x∈[0,2]時,f(x)=1-(x-1)2
①若函數(shù)g(x)=lnx,則函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)的區(qū)間(0,4]上有3個零點;
②若函數(shù)g(x)=
f(x),0≤x≤4
|2x-1|,x<0
,函數(shù)h(x)=g(x)+ax有2個零點,則a>0或a<-
2
3
;
③若函數(shù)h(x)=f(x)-a在區(qū)間(-2,4)有4個零點,則a范圍是(
1
2
,1);
④若函數(shù)g(x)=
f(x)
x
-a有3個零點,則a的范圍是(
-3+2
2
2
,
-5+
23
4
)∪(0,12-8
2
);
以上正確的命題有
 
(寫出所有正確的序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1-an=
1
n+1
+
n
,則an=( 。
A、
n
B、
n+1
C、
1
n
D、
1
n+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義運(yùn)算:
.
a1a2
b1 b2
.
=a1b2-a2b1,將函數(shù)f(x)=
.
sin2x-1
cos2x
3
.
的圖象向左平移t(t>0)個單位,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)為奇函數(shù),則t的最小值為( 。
A、
π
6
B、
5
12
π
C、
π
3
D、
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
1+sinx+cosx+2sinxcosx
1+sinx+cosx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)過點P(0,1)作直線l使它被直線l1:2x+y-8=0和l2:x-3y+10=0截得的線段被點P平分,求直線l的方程.
(2)已知過拋物線y2=2px(p>0)的焦點斜率為2
2
的直線交拋物線于A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1<x2)兩點,且|AB|=9,求該拋物線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=21.5,b=log21.5,c=log1.51.2,則(  )
A、a<b<c
B、c<b<a
C、c<a<b
D、b<c<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果實數(shù)x,y滿足約束條件
x+y+1≤0
x-y+1≥0
y≥-1
,那么目標(biāo)函數(shù)z=2x-y的最大值為( 。
A、-3B、-2C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是一個等差數(shù)列,且a2=4,a5=10.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè){an}的前n項和為Sn,求數(shù)列{
1
Sn
}的前n項和Tn

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