某校高二年級(jí)開(kāi)設(shè)《幾何證明選講》及《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》兩個(gè)模塊的選修科目.每名學(xué)生可以選擇參加一門選修,參加兩門選修或不參加選修.已知有60%的學(xué)生參加過(guò)《幾何證明選講》的選修,有75%的學(xué)生參加過(guò)《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的選修,假設(shè)每個(gè)人對(duì)選修科目的選擇是相互獨(dú)立的,且各人的選擇相互之間沒(méi)有影響.
(Ⅰ)任選一名學(xué)生,求該生參加過(guò)模塊選修的概率;
(Ⅱ)任選3名學(xué)生,記ξ為3人中參加過(guò)模塊選修的人數(shù),求ξ的分布列和期望.
分析:(1)該生參加過(guò)模塊選修的對(duì)立事件是該生兩個(gè)模塊都沒(méi)選修,先求其概率,再利用一事件和它的對(duì)立事件概率和為求解.
(2)任選3名學(xué)生,記ξ為3人中參加過(guò)模塊選修的人數(shù),得出其分布列,計(jì)算可得答案.
解答:解:(Ⅰ)設(shè)該生參加過(guò)《幾何證明選講》的選修為事件A,
參加過(guò)《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的選修為事件B,該生參加過(guò)模塊選修的概率為P,
則
P=1-P(•)=1-(1-0.6)(1-0.75)=0.9則該生參加過(guò)模塊選修的概率為0.9(6分)
(另:
P=P(A•)+P(•B)+P(A•B)=0.6×0.25+0.4×0.75+0.6×0.75=0.9)
(Ⅱ)ξ可能取值0,1,2,3
P(ξ=0)=(1-0.9)
3=0.001,
P(ξ=1)=C
31(1-0.9)
2×0.9=0.027P
(ξ=2)=C
32(1-0.9)×0.9
2=0.243,
P(ξ=3)=0.9
3=0.729(10分)
∴ξ的分布列為
∴Eξ=nP=3×0.9=2.7
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)立事件、獨(dú)立事件的概率、隨機(jī)變量的分布列、期望等知識(shí),考查利用概率知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2010年江蘇省徐州一中高三數(shù)學(xué)提優(yōu)練習(xí)(14)(解析版)
題型:解答題
某校高二年級(jí)開(kāi)設(shè)《幾何證明選講》及《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》兩個(gè)模塊的選修科目.每名學(xué)生可以選擇參加一門選修,參加兩門選修或不參加選修.已知有60%的學(xué)生參加過(guò)《幾何證明選講》的選修,有75%的學(xué)生參加過(guò)《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的選修,假設(shè)每個(gè)人對(duì)選修科目的選擇是相互獨(dú)立的,且各人的選擇相互之間沒(méi)有影響.
(Ⅰ)任選一名學(xué)生,求該生參加過(guò)模塊選修的概率;
(Ⅱ)任選3名學(xué)生,記ξ為3人中參加過(guò)模塊選修的人數(shù),求ξ的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2009年北京市豐臺(tái)區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
某校高二年級(jí)開(kāi)設(shè)《幾何證明選講》及《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》兩個(gè)模塊的選修科目.每名學(xué)生可以選擇參加一門選修,參加兩門選修或不參加選修.已知有60%的學(xué)生參加過(guò)《幾何證明選講》的選修,有75%的學(xué)生參加過(guò)《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的選修,假設(shè)每個(gè)人對(duì)選修科目的選擇是相互獨(dú)立的,且各人的選擇相互之間沒(méi)有影響.
(Ⅰ)任選一名學(xué)生,求該生參加過(guò)模塊選修的概率;
(Ⅱ)任選3名學(xué)生,記ξ為3人中參加過(guò)模塊選修的人數(shù),求ξ的分布列和期望.
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