如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知F1,F(xiàn)2分別是橢圓E:=1(a>b>0)的左、右焦點,A,B分別是橢圓E的左、右頂點,且=0.
(1) 求橢圓E的離心率;
(2) 已知點D(1,0)為線段OF2的中點,M為橢圓E上的動點(異于點A、B),連結(jié)MF1并延長交橢圓E于點N,連結(jié)MD、ND并分別延長交橢圓E于點P、Q,連結(jié)PQ,設(shè)直線MN、PQ的斜率存在且分別為k1、k2,試問是否存在常數(shù)λ,使得k1+λk2=0恒成立?若存在,求出λ的值;若不存在,說明理由.
解:(1) ∵∴ a+c=5(a-c),化簡得2a=3c,故橢圓E的離心率為.
(2) 存在滿足條件的常數(shù)λ,λ=-.點D(1,0)為線段OF2的中點,∴ c=2,從而a=3,b=,左焦點F1(-2,0),橢圓E的方程為=1,設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),P(x3,y3),Q(x4,y4),則直線MD的方程為x=y+1,代入橢圓方程=1,整理得,y2+y-4=0.∵ y1+y3=,∴ y3=.從而x3=,故點P.同理,點Q.∵ 三點M、F1、N共線,∴ ,從而x1y2-x2y1=2(y1-y2).從而k2==,故k1-=0,從而存在滿足條件的常數(shù)λ=-.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,橢圓E:=1(a>b>0)的左焦點為F1,右焦點為F2,離心率e=.過F1的直線交橢圓于A、B兩點,且△ABF2的周長為8.
(1) 求橢圓E的方程;
(2) 設(shè)動直線l:y=kx+m與橢圓E有且只有一個公共點P,且與直線x=4相交于點Q.試探究:在坐標平面內(nèi)是否存在定點M,使得以PQ為直徑的圓恒過點M?若存在,求出點M的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列條件求橢圓的標準方程:
(1) 兩準線間的距離為,焦距為2 ;
(2) 已知P點在以坐標軸為對稱軸的橢圓上,點P 到兩焦點的距離分別為過P點作長軸的垂線恰好過橢圓的一個焦點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知橢圓的中心為坐標原點O,橢圓短半軸長為1,動點M(2,t)(t>0)在直線x= (a為長半軸,c為半焦距)上.
(1) 求橢圓的標準方程;
(2) 求以O(shè)M為直徑且被直線3x-4y-5=0截得的弦長為2的圓的方程;
(3) 設(shè)F是橢圓的右焦點,過點F作OM的垂線與以O(shè)M為直徑的圓交于點N,求證:線段ON的長為定值,并求出這個定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知橢圓=1(a>b>0)的離心率e=,連結(jié)橢圓的四個頂點得到的菱形的面積為4.
(1) 求橢圓的方程;
(2) 設(shè)直線l與橢圓相交于不同的兩點A,B.已知點A的坐標為(-a,0).若|AB|=,求直線l的傾斜角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用三段論的形式寫出“矩形的對角線相等,正方形是矩形,所以正方形的對角線相等.” 的演繹推理過程_____________________________________________________
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