A. | $\frac{22}{7}$ | B. | $\frac{63}{20}$ | C. | $\frac{78}{25}$ | D. | $\frac{109}{35}$ |
分析 利用“調(diào)日法”進行計算,即可得出結(jié)論.
解答 解:由調(diào)日法運算方法可知,
第一次用“調(diào)日法”后得$\frac{16}{5}$是π的更為精確的過剩近似值,即$\frac{31}{10}<π<\frac{16}{5}$,
第二次用調(diào)日法后得$\frac{47}{15}$是π更為精確的不足近似值,即$\frac{47}{15}<π<\frac{16}{5}$,
第三次用調(diào)日法后得$\frac{63}{20}$是π更為精確的過剩近似值,即$\frac{47}{15}<π<\frac{63}{20}$,
故第三次調(diào)日法后得到$\frac{63}{20}$為π的近似分數(shù).
故選B.
點評 本題考查“調(diào)日法”,考查學(xué)生的計算能力,比較基礎(chǔ).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {α|kπ<α<$\frac{π}{2}$+kπ,k∈Z} | B. | {α|$\frac{π}{2}$+kπ<α<π+kπ,k∈Z} | ||
C. | {α|2kπ<α<$\frac{π}{2}$+2kπ,k∈Z} | D. | {α|$\frac{π}{2}$+2kπ<α<π+2kπ,k∈Z} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a,b,c都大于0 | B. | a,b,c都是非負數(shù) | ||
C. | a,b,c至多兩個負數(shù) | D. | a,b,c至多一個負數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $8\sqrt{2}$ | B. | 46 | C. | $2\sqrt{23}$ | D. | 32 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ | B. | $\frac{4\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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