4.在中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中,分“優(yōu)秀”“合格”“尚待改進(jìn)”三個(gè)等級(jí)進(jìn)行學(xué)生互評(píng).某校高一年級(jí)有男生500人,女生400人,為了了解性別對(duì)該維度測(cè)評(píng)結(jié)果的影響,采用分層抽樣方法從高一年級(jí)抽取了45名學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果,并做出頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表如下:
表一:男生的測(cè)評(píng)結(jié)果
等級(jí)優(yōu)秀合格尚待改進(jìn)
頻數(shù)15x5
表二:女生的測(cè)評(píng)結(jié)果
等級(jí)優(yōu)秀合格尚待改進(jìn)
頻數(shù)153y
(1)根據(jù)題意求表一和表二中的x和y的值;并由表中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寫下面的2×2列聯(lián)表;
 男生女生合計(jì)
優(yōu)秀   
非優(yōu)秀   
合計(jì)   
(2)根據(jù)所填的列聯(lián)表判斷是否有95%的把握認(rèn)為“測(cè)評(píng)結(jié)果是否優(yōu)秀與性別有關(guān)”.
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(其中n=a+b+c+d)
參考數(shù)據(jù):
P(K2>k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

分析 (1)根據(jù)分層抽樣原理知男生、女生抽取的人數(shù),計(jì)算x、y的值;由表中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫列聯(lián)表;
(2)計(jì)算觀測(cè)值,對(duì)照臨界值得出結(jié)論.

解答 解:(1)根據(jù)題意知,男生應(yīng)抽取45×$\frac{500}{900}$=25人,
∴x=25-15-5=5;
女生應(yīng)抽取45-25=20人,
∴y=20115-3=2;
由表中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寫2×2列聯(lián)表如下;

 男生女生合計(jì)
優(yōu)秀15 15 30 
非優(yōu)秀 1015 
合計(jì)25 20 45 
(2)計(jì)算觀測(cè)值K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$=$\frac{45{×(15×5-10×15)}^{2}}{25×20×30×15}$=1.125<3.841,
∴沒有95%的把握認(rèn)為“測(cè)評(píng)結(jié)果是否優(yōu)秀與性別有關(guān)”.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分層抽樣方法與獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)從樣本中數(shù)學(xué)成線小于110分的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,求2名學(xué)生恰好為一男一女的概率;
(2)若規(guī)定數(shù)學(xué)成績不小于130分的學(xué)生為“數(shù)學(xué)尖子生”,得到如下數(shù)據(jù)表:請(qǐng)你根據(jù)已知條件完成下列2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)尖子生與性別有關(guān)”?
數(shù)學(xué)尖子生數(shù)學(xué)尖子生合計(jì)
男生
女生
合計(jì)100
參考數(shù)據(jù):
 P(K2≥k20.15 0.10 0.05 0.025 0.01 0.005 
 k02.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

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