【題目】已知數(shù)列是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,數(shù)列為等比數(shù)列,且,,.
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列是由所有的項(xiàng),且的項(xiàng)組成的數(shù)列,且原項(xiàng)數(shù)先后順序保持不變,求數(shù)列的前2019項(xiàng)的和;
(3)對(duì)任意給定的是否存在使成等差數(shù)列?若存在,用分別表示和(只要寫(xiě)出一組即可);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1),;(2)4105449;(3)當(dāng)時(shí),不存在,
當(dāng)時(shí),存在,滿足要求
【解析】
(1)設(shè)出公差,根據(jù)等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式列方程求解即可;
(2)找出數(shù)列的前2019項(xiàng)中有多少項(xiàng)在數(shù)列中,在求和的過(guò)程中減去即可;
(3)分類嘗試,當(dāng)時(shí),發(fā)現(xiàn)不存在;當(dāng)時(shí),設(shè),利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,將均用表示出來(lái),即可找出關(guān)系,得出結(jié)果.
解:(1)設(shè)數(shù)列的公差為,
則,
即,
,
解得或(舍去),
所以,即,
又,
所以等比數(shù)列的公比,
所以,即;
(2),故數(shù)列由數(shù)列的前2019+8項(xiàng)中減去數(shù)列的前8項(xiàng)構(gòu)成,
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列 的前項(xiàng)和為
;
(3)當(dāng)時(shí),若存在使成等差數(shù)列,
則,
因?yàn)?/span>,所以,與數(shù)列為正項(xiàng)數(shù)列相矛盾,
因此,當(dāng)不存在;
當(dāng)時(shí),設(shè),
則,所以,
令,得。
此時(shí),
所以,
所以,
綜上所述,當(dāng)時(shí),不存在,
當(dāng)時(shí),存在,滿足要求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),的在數(shù)集上都有定義,對(duì)于任意的,當(dāng)時(shí),或成立,則稱是數(shù)集上的限制函數(shù).
(1)求在上的限制函數(shù)的解析式;
(2)證明:如果在區(qū)間上恒為正值,則在上是增函數(shù);[注:如果在區(qū)間上恒為負(fù)值,則在區(qū)間上是減函數(shù),此結(jié)論無(wú)需證明,可以直接應(yīng)用]
(3)利用(2)的結(jié)論,求函數(shù)在上的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)求的極值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),設(shè),求證:曲線存在兩條斜率為且不重合的切線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:,,分別是橢圓短軸的上下兩個(gè)端點(diǎn),是橢圓的左焦點(diǎn),P是橢圓上異于點(diǎn),的點(diǎn),若的邊長(zhǎng)為4的等邊三角形.
寫(xiě)出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
當(dāng)直線的一個(gè)方向向量是時(shí),求以為直徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
設(shè)點(diǎn)R滿足:,,求證:與的面積之比為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐PABC中,不能證明AP⊥BC的條件是( )
A. AP⊥PB,AP⊥PC
B. AP⊥PB,BC⊥PB
C. 平面BPC⊥平面APC,BC⊥PC
D. AP⊥平面PBC
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生對(duì)其親屬30人的飲食習(xí)慣進(jìn)行了一次調(diào)查,并用莖葉圖表示30人的飲食指數(shù).(說(shuō)明:圖中飲食指數(shù)低于70的人,飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人,飲食以肉類為主.)
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列的列聯(lián)表;
(2)能否有99%的把握認(rèn)為其親屬的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān),并寫(xiě)出簡(jiǎn)要分析.
主食蔬菜 | 主食肉類 | 合計(jì) | ||
50歲以下 | ||||
50歲以上 | ||||
合計(jì) | ||||
參考公式:
0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解高三年級(jí)不同性別的學(xué)生對(duì)取消藝術(shù)課的態(tài)度(支持或反對(duì)),進(jìn)行了如下的調(diào)查研究,全年級(jí)共有1350人,男女生比例為,現(xiàn)按分層抽樣方法抽取若干名學(xué)生,每人被抽到的概率均為,通過(guò)對(duì)被抽取學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:
支持 | 反對(duì) | 總計(jì) | |
男生 | 30 | ||
女生 | 25 | ||
總計(jì) |
(1)完成列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為態(tài)度與性別有關(guān)?
(2)若某班有6名男生被抽到,其中2人支持,4人反對(duì);有4名女生被抽到,其中2人支持,2人反對(duì),現(xiàn)從這10人中隨機(jī)抽取一男一女進(jìn)一步調(diào)查原因.求其中恰有一人支持一人反對(duì)的概率.
參考公式及臨界值表:
0.10 | 0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已如長(zhǎng)方形 中, ,M為的中點(diǎn),將 沿 折起,使得平面 平面,
(1)求證: ;
(2)若點(diǎn) 是線段 上的中點(diǎn),求三棱錐與四棱錐的體積的比值 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐D-ABC中,,E,F分別為DB,AB的中點(diǎn),且.
(1)求證:平面平面ABC;
(2)求二面角D-CE-F的余弦值.
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