【題目】已知數(shù)列是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,數(shù)列為等比數(shù)列,且,,.

(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)數(shù)列是由所有的項(xiàng),且的項(xiàng)組成的數(shù)列,且原項(xiàng)數(shù)先后順序保持不變,求數(shù)列的前2019項(xiàng)的和;

(3)對(duì)任意給定的是否存在使成等差數(shù)列?若存在,用分別表示(只要寫(xiě)出一組即可);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1,;(24105449;(3)當(dāng)時(shí),不存在

當(dāng)時(shí),存在,滿足要求

【解析】

1)設(shè)出公差,根據(jù)等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式列方程求解即可;

2)找出數(shù)列的前2019項(xiàng)中有多少項(xiàng)在數(shù)列中,在求和的過(guò)程中減去即可;

3)分類嘗試,當(dāng)時(shí),發(fā)現(xiàn)不存在;當(dāng)時(shí),設(shè),利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,將均用表示出來(lái),即可找出關(guān)系,得出結(jié)果.

解:(1)設(shè)數(shù)列的公差為,

,

,

解得(舍去),

所以,即,

所以等比數(shù)列的公比,

所以,即;

2,故數(shù)列由數(shù)列的前2019+8項(xiàng)中減去數(shù)列的前8項(xiàng)構(gòu)成,

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列 的前項(xiàng)和為

;

3)當(dāng)時(shí),若存在使成等差數(shù)列,

因?yàn)?/span>,所以,與數(shù)列為正項(xiàng)數(shù)列相矛盾,

因此,當(dāng)不存在;

當(dāng)時(shí),設(shè),

,所以

,得。

此時(shí),

所以,

所以

綜上所述,當(dāng)時(shí),不存在,

當(dāng)時(shí),存在,滿足要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),的在數(shù)集上都有定義,對(duì)于任意的,當(dāng)時(shí),成立,則稱是數(shù)集的限制函數(shù).

(1)求上的限制函數(shù)的解析式;

(2)證明:如果在區(qū)間上恒為正值,則上是增函數(shù);[注:如果在區(qū)間上恒為負(fù)值,則在區(qū)間上是減函數(shù),此結(jié)論無(wú)需證明,可以直接應(yīng)用]

(3)利用(2)的結(jié)論,求函數(shù)上的單調(diào)區(qū)間.

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【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)求的極值;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),設(shè),求證:曲線存在兩條斜率為且不重合的切線.

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【題目】已知橢圓,,分別是橢圓短軸的上下兩個(gè)端點(diǎn),是橢圓的左焦點(diǎn),P是橢圓上異于點(diǎn),的點(diǎn),若的邊長(zhǎng)為4的等邊三角形.

寫(xiě)出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

當(dāng)直線的一個(gè)方向向量是時(shí),求以為直徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

設(shè)點(diǎn)R滿足:,,求證:的面積之比為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐PABC中,不能證明APBC的條件是(  )

A. APPB,APPC

B. APPB,BCPB

C. 平面BPC⊥平面APC,BCPC

D. AP⊥平面PBC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生對(duì)其親屬30人的飲食習(xí)慣進(jìn)行了一次調(diào)查,并用莖葉圖表示30人的飲食指數(shù).(說(shuō)明:圖中飲食指數(shù)低于70的人,飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人,飲食以肉類為主.)

1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列的列聯(lián)表;

2)能否有99%的把握認(rèn)為其親屬的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān),并寫(xiě)出簡(jiǎn)要分析.

主食蔬菜

主食肉類

合計(jì)

50歲以下

50歲以上

合計(jì)

參考公式:

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解高三年級(jí)不同性別的學(xué)生對(duì)取消藝術(shù)課的態(tài)度(支持或反對(duì)),進(jìn)行了如下的調(diào)查研究,全年級(jí)共有1350人,男女生比例為,現(xiàn)按分層抽樣方法抽取若干名學(xué)生,每人被抽到的概率均為,通過(guò)對(duì)被抽取學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:

支持

反對(duì)

總計(jì)

男生

30

女生

25

總計(jì)

1)完成列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為態(tài)度與性別有關(guān)?

2)若某班有6名男生被抽到,其中2人支持,4人反對(duì);有4名女生被抽到,其中2人支持,2人反對(duì),現(xiàn)從這10人中隨機(jī)抽取一男一女進(jìn)一步調(diào)查原因.求其中恰有一人支持一人反對(duì)的概率.

參考公式及臨界值表:

0.10

0.050

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已如長(zhǎng)方形 中, ,M為的中點(diǎn),將 沿 折起,使得平面 平面,

1)求證: ;

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1)求證:平面平面ABC;

2)求二面角D-CE-F的余弦值.

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