【題目】已知z為虛數(shù),z+為實(shí)數(shù).
(1)若z-2為純虛數(shù),求虛數(shù)z.
(2)求|z-4|的取值范圍.
【答案】(1)z=2+3i或z=2-3i;(2)(1,5).
【解析】
試題(1)設(shè),根據(jù)
為純虛數(shù)求得
的值,再由
為實(shí)數(shù)求出
的值,即可得到復(fù)數(shù)
;
(2)由為實(shí)數(shù)且
可得
,由此求得
的范圍,根據(jù)復(fù)數(shù)的模的定義把要求的式子可化為
,從而求得范圍.
試題解析:
(1)設(shè)z=x+yi(x,y∈R,y≠0),則z-2=x-2+yi,
由z-2為純虛數(shù)得x=2,所以z=2+yi,則z+=2+yi+
=2+
i∈R,得y-
=0,y=±3,所以z=2+3i或z=2-3i.
(2)因?yàn)?/span>z+=x+yi+
=x+
+
i∈R,
所以y-=0,
因?yàn)?/span>y≠0,所以(x-2)2+y2=9,
由(x-2)2<9,得x∈(-1,5),
所以|z-4|=|x+yi-4|=
=
=∈(1,5).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形的邊長(zhǎng)為
,已知
,將
沿
邊折起,折起后
點(diǎn)在平面
上的射影為
點(diǎn),則翻折后的幾何體中有如下描述:①
與
所成角的正切值為
;②
;③
;④平面
平面
,其中正確的命題序號(hào)為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓臺(tái)的上、下底面半徑分別為、
,母線長(zhǎng)
,從圓臺(tái)母線
的中點(diǎn)
拉一條繩子繞圓臺(tái)側(cè)面轉(zhuǎn)到
點(diǎn)(
在下底面),求:
(1)繩子的最短長(zhǎng)度;
(2)在繩子最短時(shí),上底圓周上的點(diǎn)到繩子的最短距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱的側(cè)棱垂直于底面,
,
,點(diǎn)
,
分別為
和
的中點(diǎn).
(1)若,求三棱柱
的體積;
(2)證明:平面
;
(3)請(qǐng)問當(dāng)為何值時(shí),
平面
,試證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c在x與x=1時(shí)都取得極值,求a,b的值與函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,a1+2a2+3a3+…+nan=(n∈N*)
(Ⅰ)證明當(dāng)n≥2時(shí),數(shù)列{nan}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(Ⅱ)求數(shù)列{n2an}的前n項(xiàng)和Tn;
(Ⅲ)對(duì)任意n∈N*,使得 恒成立,求實(shí)數(shù)λ的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一輛汽車從市出發(fā)沿海岸一條筆直公路以每小時(shí)
的速度向東均速行駛,汽車開動(dòng)時(shí),在
市南偏東方向距
市
且與海岸距離為
的海上
處有一快艇與汽車同時(shí)出發(fā),要把一份稿件交給這汽車的司機(jī).
(1)快艇至少以多大的速度行駛才能把稿件送到司機(jī)手中?
(2)在(1)的條件下,求快艇以最小速度行駛時(shí)的行駛方向與所成的角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線l過點(diǎn).
(1)若直線l的縱截距和橫截距相等,求直線l的方程;
(2)若直線l與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為有效預(yù)防新冠肺炎對(duì)老年人的侵害,某醫(yī)院到社區(qū)檢查老年人的體質(zhì)健康情況.從該社區(qū)全體老年人中,隨機(jī)抽取12名進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)(百分制)繪制莖葉圖如下.根據(jù)老年人體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),可知成績(jī)不低于80分為優(yōu)良,且體質(zhì)優(yōu)良的老年人感染新冠肺炎的可能性較低.
(Ⅰ)從抽取的12人中隨機(jī)選取3人,記表示成績(jī)優(yōu)良的人數(shù),求
的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)將頻率視為概率,根據(jù)用樣本估計(jì)總體的思想,在該社區(qū)全體老年人中依次抽取10人,若抽到人的成績(jī)是優(yōu)良的可能性最大,求
的值.
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