7.已知圓C:x2+y2-2x-3=0,直線l:ax+y+1=0,那么它們的位置關(guān)系( 。
A.圓與直線相切B.圓與直線相交
C.圓與直線相離D.以上三種均有可能

分析 法一:求出圓心C到直線l:ax+y+1=0的距離d=$\frac{|a+1|}{\sqrt{{a}^{2}+1}}$,利用|a+b|≤$\sqrt{2({a}^{2}+^{2})}$即即可判斷出結(jié)論.
法二:由于直線l:ax+y+1=0經(jīng)過定點(diǎn)(0,-1)在圓內(nèi),即可判斷出位置關(guān)系.

解答 解法一:圓C:x2+y2-2x-3=0,配方為:(x-1)2+y2=4,可得圓心C(1,0),半徑r=2.
圓心C到直線l:ax+y+1=0的距離d=$\frac{|a+1|}{\sqrt{{a}^{2}+1}}$≤$\sqrt{2}$<2=r,當(dāng)且僅當(dāng)a=1時(shí)取等號(hào).
(利用|a+b|≤$\sqrt{2({a}^{2}+^{2})}$即可判斷出結(jié)論).
∴它們的位置關(guān)系是相交.
法二:由于直線l:ax+y+1=0經(jīng)過定點(diǎn)(0,-1)在圓內(nèi),因此直線與圓相交.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了直線與圓的位置關(guān)系、點(diǎn)到直線的距離公式、基本不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)已知a>0,函數(shù)f(x)=x+$\frac{a}{x}$(x>0),證明:函數(shù)f(x)在(0,$\sqrt{a}$]上是減函數(shù),在[$\sqrt{a}$,+∞)上是增函數(shù);
(2)求函數(shù)y=log${\;}_{\frac{1}{3}}$(x2-4x+3)的單調(diào)區(qū)間.

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18.已知函數(shù)f(x)=x3+mx2+nx-2的圖象過點(diǎn)(-1,-6),且函數(shù)g(x)=f′(x)+6x的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.
(1)求m、n的值及函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)h(x)=f(x)-ax在(-1,1)上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.若f(x)=$\frac{1}{2}$x2+bln(x+2)在(-1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),則b的取值范圍是( 。
A.[1,+∞)B.(1,+∞)C.(-∞,-1]D.(-∞,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.若方程|2x-1|=a有兩解,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知函數(shù)f(x)=x+1(0≤x<1),g(x)=2x-$\frac{1}{2}$(x≥1),函數(shù)h(x)=$\left\{\begin{array}{l}{f(x),0≤x<1}\\{g(x),x≥1}\end{array}\right.$.若方程h(x)-k=0,k∈[$\frac{3}{2}$,2)有兩個(gè)不同的實(shí)根m,n(m>n≥0),則n•g(m)的取值范圍為[$\frac{3}{4}$,2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=|x-2|-|x+1|,g(x)=-x.
(1)解不等式f(x)>g(x);
(2)對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,不等式f(x)-2x≤2g(x)+m(m∈R)恒成立,求實(shí)數(shù)m的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)=(-ax2-2x+a)•ex(a∈R).
(1)當(dāng)a=-2時(shí),求函數(shù)f(x)的極值;
(2)若f(x)在[-1,1]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=cos2x+$\sqrt{3}$sinxcosx+$\frac{1}{2}$.
(1)求f(x)的對(duì)稱中心和對(duì)稱軸方程;
(2)求f(x)在區(qū)間[0,$\frac{π}{2}$]上的最大值和最小值.

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