已知直線a在平面α上,直線b不在平面α上,且a∥b,求證:b∥α.
(注意:在下面橫線上填寫適當(dāng)內(nèi)容,使之成為完整的證明)
證明:因?yàn)橹本不在平面α上,所以
 
①或b∩α=A,
下面b∩α=A不可能.
假設(shè)b∩α=A,
因?yàn)?div id="cei4jq9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
②,所以A∉a.
在平面α上過作直線c∥a,
根據(jù)
 
③,可得
 
④,
這和b∩c=A矛盾,所以b∩α=A不可能.
所以b∥α.
考點(diǎn):直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:由用反證法證明線面平行的判定定理的過程,逐一補(bǔ)充證明過程中的各空,可得答案.
解答: 用反證法證明線面平行的判定定理的過程如下:
證明:因?yàn)橹本b不在平面α上,所以b∥α或b∩α=A,
下面b∩α=A不可能.
假設(shè)b∩α=A,
因?yàn)閍∥b,所以A∉a.
在平面α上過作直線c∥a,
根據(jù)平行公理,可得b∥c,
這和b∩c=A矛盾,
所以b∩α=A不可能.
所以b∥α.
故答案為:b∥α,a∥b,平行公理,b∥c
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是線面平行的判定定理的證明,熟練掌握反證法證明線面平行的判定定理的過程,是解答的關(guān)鍵.
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    如圖,四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PD⊥底面ABCD,點(diǎn)E在棱PB上.
    (1)求證:平面AEC⊥平面PDB;
    (2)當(dāng)PD=
    2
    AB=2
    ,且VA-PED=
    1
    3
    時(shí),確定點(diǎn)E的位置,即求出
    PE
    EB
    的值.
    (3)在(2)的條件下若F是PD的靠近P的一個(gè)三等分點(diǎn),求二面角A-EF-D的余弦值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知橢圓C:
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1(a>b>0)過點(diǎn)(0,1)且離心率為
    3
    2

    (Ⅰ)求橢圓C的方程;
    (Ⅱ)若斜率為1的直線l交C于A,B兩點(diǎn),且|AB|=
    8
    5
    ,求直線l的方程.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知等比數(shù)列{an},a1=2,a4=16.
    (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
    (2)設(shè)bn=log2an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖,在梯形ABCD中,AD⊥CD,AB∥CD,AD=CD=
    1
    2
    AB=a,平面ACEF⊥平面ABCD,四邊形ACEF是矩形,AE=a,點(diǎn)M在線段EF上.
    (1)求證:AM⊥BC;
    (2)若
    EM
    =
    1
    3
    EF
    ,求二面角B-AM-D的余弦值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    在△ABC中,BC=2,CA=1,∠B=30°,則∠A=
     

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    已知矩陣A=
    10
    0
    1
    2
    ,則矩陣A的逆矩陣為
     

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    已知函數(shù)f(x)=lg(x-x2),則函數(shù)y=f(x2-1)的定義域?yàn)?div id="rbagyqt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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    已知直線y=x-4與f(x)=loga(-x)和g(x)=a-x(a>1)的圖象分別交于A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=
     

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