A. | 使1×2×4×6×…×n≥2017成立的最小整數(shù)n | |
B. | 使1×2×4×6×…×n≥2017成立的最大整數(shù)n | |
C. | 使1×2×4×6×…×n≥2017成立的最小整數(shù)n+2 | |
D. | 使1×2×4×6×…×n≥2017成立的最大整數(shù)n+2 |
分析 寫出經(jīng)過(guò)幾次循環(huán)得到的結(jié)果,得到求的s的形式,判斷出框圖的功能.
解答 解:經(jīng)過(guò)第一次循環(huán)得到s=1×3,i=5
經(jīng)過(guò)第二次循環(huán)得到s=1×3×5,i=7
經(jīng)過(guò)第三次循環(huán)得到s=1×3×5×7,i=8
…
s=1×3×5×7×…×i≥2017,i=i+2,
該程序框圖表示算法的功能是求計(jì)算并輸出使1×3×5×7×…×i≥2017成立的最小整數(shù)再加2,
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查程序框圖,考查了循環(huán)體以及循環(huán)次數(shù)兩個(gè)具體問(wèn)題,常采用寫出前幾次循環(huán)的結(jié)果,找規(guī)律.屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12cm2 | B. | 15πcm2 | C. | 24πcm2 | D. | 36πcm2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,$\frac{1}{2}$) | B. | (-∞,1) | C. | (-∞,2) | D. | (-∞,3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ?x∈(0,+∞),等式lnx=a不成立 | B. | ?x∈(-∞,0),等式lnx=a不成立 | ||
C. | ?x0∈(0,+∞),等式lnx0=a不成立 | D. | ?x0∈(-∞,0),等式lnx0=a不成立 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -6 | B. | $\sqrt{10}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | 10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ±$\sqrt{5}$ | B. | ±1 | C. | +$\frac{5}{2}$ | D. | ±$\frac{\sqrt{5}}{2}$ |
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