4.求函數(shù)y=$\frac{{{x^4}+2{x^2}+5}}{{{x^2}+1}}$的最小值5.

分析 換元,確定函數(shù)的單調(diào)性,即可得出結論.

解答 解:令t=x2+1(t≥1),則y=t+$\frac{4}{t}$,
∵t≥1,∴y=t+$\frac{4}{t}$單調(diào)遞增,
∴t=1,即x=0時,函數(shù)y=$\frac{{{x^4}+2{x^2}+5}}{{{x^2}+1}}$的最小值為5,
故答案為5.

點評 本題考查函數(shù)的最值,考查函數(shù)單調(diào)性的運用,比較基礎.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.在橢圓$\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{4}=1$上求一點M,使點M到直線x+2y-10=0的距離最小,則點M的坐標為$(\frac{9}{5},\frac{8}{5})$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.已知函數(shù)f(x)=sin2x+2cos2x-1,有下列四個結論:
①函數(shù)f(x)在區(qū)間[-$\frac{3π}{8}$,$\frac{π}{8}$]上是增函數(shù);
②點($\frac{3π}{8}$,0)是函數(shù)f(x)圖象的一個對稱中心;
③函數(shù)f(x)的圖象可以由函數(shù)y=$\sqrt{2}$sin2x的圖象向左平移$\frac{π}{4}$得到;
④若x∈[0,$\frac{π}{2}$],則f(x)的值域為[0,$\sqrt{2}$].
則所有正確結論的序號是①②.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.如圖,從參加環(huán)保知識競賽的學生中抽出60名,將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如圖:觀察圖形,回答下列問題:

(1)79.5~89.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
(2)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)的估計值分別是多少?(保留小數(shù)點后三位)
(3)估計這次環(huán)保知識競賽的及格率(60分及以上為及格).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.已知F1、F2是雙曲線M:$\frac{y^2}{4}$-$\frac{x^2}{m^2}$=1的焦點,y=$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$x是雙曲線M的一條漸近線,離心率等于$\frac{3}{4}$的橢圓E與雙曲線M有相同的焦點:
(1)求m的值與橢圓E的標準方程;
(2)若過點(1,0)且傾斜角為60°的直線與橢圓E交于A、B兩點,求AB的長度.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.若函數(shù)f(x)=lnx-ax在區(qū)間(1,+∞)上是單調(diào)減函數(shù),則a的取值范圍是$\underline{[{1,+∞})}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.將函數(shù)y=2sin(2x+$\frac{π}{3}$)的圖象向右平移$\frac{1}{4}$個周期后,所得圖象對應的函數(shù)為$y=2sin(2x-\frac{π}{6})$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.已知△ABC的三個內(nèi)角;A,B,C所對邊分別為;a,b,c,若b2+c2<a2,且cos2A-3sinA+1=0,則sin(C-A)+$\frac{\sqrt{3}}{2}$cos(2A-B)的取值范圍為( 。
A.(-$\frac{1}{2}$,-$\frac{\sqrt{3}}{4}$)B.(-$\frac{1}{2}$,-$\frac{\sqrt{3}}{4}$]C.[0,-$\frac{\sqrt{3}}{4}$]D.(-$\frac{2}{3}$,-$\frac{1}{2}$)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.已知偶函數(shù)f(x)的定義域為R,且在(-∞,0)上是增函數(shù),則f(a2-a+1)與f($\frac{3}{4}$)的大小關系為( 。
A.f(a2-a+1)<$f(\frac{3}{4})$B.f(a2-a+1)>$f(\frac{3}{4})$C.f(a2-a+1)≤$f(\frac{3}{4})$D.f(a2-a+1)≥$f(\frac{3}{4})$

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