是否存在這樣的實(shí)數(shù)a,使函數(shù)f(x)=x2+(3a-2)x+a-1在區(qū)間[-1,3]上恒有一個(gè)零點(diǎn),且只有一個(gè)零點(diǎn)?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

a的取值范圍為a>1或a<-

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),
(1)求
(2)求的解析式;
(3)若,求區(qū)間

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè),函數(shù)的最大值是14,求的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

定義在R上的函數(shù)及二次函數(shù)滿足:.
(1)求的解析式;
(2)對(duì)于,均有成立,求的取值范圍;
(3)設(shè),討論方程的解的個(gè)數(shù)情況.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知是定義在區(qū)間上的奇函數(shù),且,若時(shí),有.
(1)解不等式:;
(2)若不等式對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且滿足f(x+2)=-f(x),當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=2x-1.
(1)求f(x)在[-1,0)上的解析式;
(2)求f(24)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

規(guī)定[t]為不超過t的最大整數(shù),例如[12.6]=12,[-3.5]=-4,對(duì)任意實(shí)數(shù)x,令f1(x)=[4x],g(x)=4x-[4x],進(jìn)一步令f2(x)=f1[g(x)].
(1)若x=,分別求f1(x)和f2(x);
(2)若f1(x)=1,f2(x)=3同時(shí)滿足,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知的三內(nèi)角分別為,向量
,記函數(shù).
(1)若,求的面積;
(2)若關(guān)于的方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

的反函數(shù)為,則方程的解           

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同步練習(xí)冊(cè)答案