已知函數(shù)·(其中>o),且函數(shù)的最小正周期為
(I)求f(x)的最大值及相應(yīng)x的取值
(Ⅱ)將函數(shù)y= f(x)的圖象向左平移單位長(zhǎng)度,再將所得圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小為原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變)得到函數(shù)y=g(x)的圖象.求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間.

(1)f(x)的最大值為2,對(duì)應(yīng)x的取值是x=
(2)函數(shù)的增區(qū)間為[] ;減區(qū)間為[],.

解析試題分析:解:(Ⅰ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/42/b/j7zv92.png" style="vertical-align:middle;" />, 2分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/50/e/3uyqk1.png" style="vertical-align:middle;" />,函數(shù)周期為,所以,  4分
, f(x)的最大值為2,對(duì)應(yīng)x的取值是x=    6分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知. 將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后得到函數(shù)的圖象,再將所得圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小為原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù).  9分
,;得
 ;得
故函數(shù)的增區(qū)間為[] ;
減區(qū)間為[],..13分
考點(diǎn):三角函數(shù)的化簡(jiǎn)和性質(zhì)
點(diǎn)評(píng):主要是考查了三角函數(shù)的性質(zhì)以及二倍角公式的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知,
(1)若,求的單調(diào)的遞減區(qū)間;
(2)若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小值和最小正周期;
(2)已知內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知
(Ⅰ)若,求使函數(shù)為偶函數(shù)。
(Ⅱ)在(I)成立的條件下,求滿(mǎn)足=1,∈[-π,π]的的集合。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),,的最小正周期是,其圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)
(1)求函數(shù)的表達(dá)式;
(2)已知的三個(gè)內(nèi)角分別為,,若;求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸方程和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若中,分別是角的對(duì)邊,且,,求的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),且處的切線(xiàn)斜率為
(1)求的值,并討論上的單調(diào)性;
(2)設(shè)函數(shù),其中,若對(duì)任意的總存在,使得成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)將函數(shù)的圖像上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的,把所得到的圖像再向左平移單位,得到的函數(shù)的圖像,求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案