【題目】已知函數(shù).
(1)判斷的單調(diào)性,并說明理由;
(2)判斷的奇偶性,并用定義證明;
(3)若不等式對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)增函數(shù),理由見解析 (2)奇函數(shù),證明見解析 (3)
【解析】
(1)利用函數(shù)單調(diào)性的定義即可得證.
(2)首先判斷定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,利用函數(shù)奇偶性定義即可得證.
(3)由(1)(2)以及分離參數(shù)法將不等式轉(zhuǎn)化為對(duì)任意恒成立,令,求的最大值即可.
解:(1)是定義域上的增函數(shù).
設(shè)任意的,且,則
,
因?yàn)?/span>,所以,又,所以
即,所以是定義域上的增函數(shù).
(2)是奇函數(shù).
證明:因?yàn)?/span>,定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
所以對(duì)任意,都有
所以是奇函數(shù).
(3)由(2)知為上的奇函數(shù),所以不等式對(duì)任意恒成立,等價(jià)于對(duì)任意恒成立.
又由(1)知,在定義域上單調(diào)遞增,
得對(duì)任意恒成立即對(duì)任意恒成立.
設(shè),
則,故在上的最大值為,
所以實(shí)數(shù)的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 (1)已知正數(shù)a,b滿足a+b=1,求證:a2+b2≥;
(2)設(shè)a、b、c為△ABC的三條邊,求證:a2+b2+c2<2(ab+bc+ca).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高中學(xué)校高一年級(jí)學(xué)生某次身體素質(zhì)體能測(cè)試的原始成績采用百分制,已知所有這些學(xué)生的原始成績均分布在[50,100]內(nèi),發(fā)布成績使用等級(jí)制.各等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)見圖表.規(guī)定:A,B,C三級(jí)為合格等級(jí),D為不合格等級(jí).
分?jǐn)?shù) | 85分及以上 | 70分到84分 | 60分到69分 | 60分以下 |
等級(jí) | A | B | C | D |
為了解該校高一年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)情況,從中抽取了n名學(xué)生的原始成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì).按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出頻率分布直方圖如圖①所示,樣本中原始成績?cè)?0分及以上的所有數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖②所示.
(1)求n和頻率分布直方圖中的x,y的值,并估計(jì)該校高一年級(jí)學(xué)生成績是合格等級(jí)的概率;
(2)在選取的樣本中,從成績?yōu)?/span>A,D兩個(gè)等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,求至少有一名學(xué)生的成績是A等級(jí)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司今年年初用25萬元引進(jìn)一種新的設(shè)備,投入設(shè)備后每年收益為21萬元.該公司第年需要付出設(shè)備的維修和工人工資等費(fèi)用的信息如下圖.
(1)求;
(2)引進(jìn)這種設(shè)備后,從第幾年開始該公司能夠獲利?
(3)這種設(shè)備使用多少年,該公司的年平均獲利最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),其中,,為常數(shù).
(1)若,,試討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,證明:,并求的最小值(用,的代數(shù)式表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的年固定成本為200萬元,每生產(chǎn)千件,需另投入成本為,當(dāng)年產(chǎn)量不足80千件時(shí),(萬元).當(dāng)年產(chǎn)量不小于80千件時(shí),(萬元).每件商品售價(jià)為0.05萬元.通過市場(chǎng)分析,該廠生產(chǎn)的商品能全部售完.
(1)寫出年利潤(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于一個(gè)具有正南正北、正東正西方向規(guī)則布局的城鎮(zhèn)街道,從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的距離是在南北方向上行進(jìn)的距離加上在東西方向上行進(jìn)的距離,這種距離即“曼哈頓距離”,也叫“出租車距離”.對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)和,兩點(diǎn)間的“曼哈頓距離”.
(1)如圖,若為坐標(biāo)原點(diǎn),,兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為和,求,,;
(2)若點(diǎn)滿足,試在圖中畫出點(diǎn)的軌跡,并求該軌跡所圍成圖形的面積;
(3)已知函數(shù),試在圖象上找一點(diǎn),使得最小,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù).
(1)若函數(shù),最小值為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)當(dāng)時(shí),不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐中,,,,為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),.
(1)求證: 平面;
(2)取中點(diǎn),證明:平面;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.
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