A. | 35 | B. | 70 | C. | 165 | D. | 1860 |
分析 根據(jù)題意,按空盒的數(shù)目分4種情況討論,分別求出每種情況的放法數(shù)目,由分類計數(shù)原理計算可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,分4種情況討論:
①、沒有空盒,將8個相同的小球排成一列,排好后,有7個空位,
在7個空位中任選3個,插入隔板,將小球分成4組,對應4個小盒,
有C73=35種放法,
②、有1個空盒,現(xiàn)在4個小盒中任選3個,放入小球,有C43=4種選法,
將8個相同的小球排成一列,排好后,有7個空位,
在7個空位中任選2個,插入隔板,將小球分成3組,對應3個小盒,
有C72=21種分組方法,
則有4×21=84種放法;
③、有2個空盒,現(xiàn)在4個小盒中任選2個,放入小球,有C42=6種選法,
將8個相同的小球排成一列,排好后,有7個空位,
在7個空位中任選1個,插入隔板,將小球分成2組,對應2個小盒,
有C71=7種分組方法,
則有6×7=42種放法;
④、有3個空盒,即將8個小球全部放進1個小盒,有4種放法;
故一共有35+84+42+4=165種;
故選:C.
點評 本題考查排列、組合的綜合應用,注意四個小盒可以有空盒,需要分情況討論.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 9 | B. | 81 | C. | 5 | D. | 45 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -9 | B. | 9 | C. | 10 | D. | 0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | 2 | C. | $-\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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