【題目】已知函數(shù) 處取到極值2.

(1)求的解析式;

(2)若a<e,函數(shù),若對任意的,總存在為自然對數(shù)的底數(shù)),使得,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】(1);(2)

【解析】

(1)先對函數(shù)求導,再由函數(shù)處取到極值2,可列出方程組,解方程組即可得出解析式;

(2)(1)可得函數(shù)的定義域為R,且函數(shù)為奇函數(shù),進而求出的值域,從而可求出的最小值,因此可將函數(shù),若對任意的,總存在為自然對數(shù)的底數(shù)),使得的問題轉化為上成立的問題,用導數(shù)的方法研究函數(shù)的單調性和最值即可求出結果.

(1)因為,所以

處取到極值2,可得

,解得,經檢驗,此時取得極值,

所以

(2)由(1)知的定義域為R,且,所以函數(shù)為奇函數(shù),

時,,,當且僅當時,取等號;

故函數(shù)的值域為,從而,依題意有,

函數(shù)的定義域為,,

時,,函數(shù)在區(qū)間上單調的證,其最小值為,

符合題意;

②當時,函數(shù)函數(shù)在區(qū)間上有,單調遞減;在區(qū)間上有,單調遞增;所以函數(shù)最小值為,由,得,所以符合題意;

③當時,顯然函數(shù)上單調遞減,其最小值為,不符合題意;

綜上所述,實數(shù)的取值范圍.為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若數(shù)列同時滿足:①對于任意的正整數(shù) 恒成立;②對于給定的正整數(shù), 對于任意的正整數(shù)恒成立,則稱數(shù)列是“數(shù)列”.

(1)已知判斷數(shù)列是否為“數(shù)列”,并說明理由;

(2)已知數(shù)列是“數(shù)列”,且存在整數(shù),使得, , , 成等差數(shù)列,證明: 是等差數(shù)列.

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【題目】已知橢圓經過點),且兩個焦點,的坐標依次為(1,0)和(1,0).

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;

(Ⅱ),是橢圓上的兩個動點,為坐標原點,直線的斜率為,直線的斜率為,求當為何值時,直線與以原點為圓心的定圓相切,并寫出此定圓的標準方程

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學參加比賽,只有其中三位獲獎.甲說:“乙或丙未獲獎”;乙說:“甲、丙都獲獎”;丙說:“我未獲獎”;丁說:“乙獲獎”.四位同學的話恰有兩句是對的,則( )

A. 甲和乙不可能同時獲獎 B. 丙和丁不可能同時獲獎

C. 乙和丁不可能同時獲獎 D. 丁和甲不可能同時獲獎

【答案】C

【解析】若甲乙丙同時獲獎,則甲丙的話錯,乙丁的話對;符合題意;

若甲乙丁同時獲獎,則乙的話錯,甲丙丁的話對;不合題意;

若甲丙丁同時獲獎,則丙丁的話錯,甲乙的話對;符合題意;;

若丙乙丁同時獲獎,則甲乙丙的話錯,丁的話對;不合題意;

因此乙和丁不可能同時獲獎,選C.

型】單選題
束】
12

【題目】已知當時,關于的方程有唯一實數(shù)解,則值所在的范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的定義域為,當時,,且對任意的實數(shù),等式恒成立,若數(shù)列滿足,且,則的值為(

A.4037B.4038C.4027D.4028

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學為研究學生的身體素質與與課外體育鍛煉時間的關系,對該校200名高三學生的課外體育鍛煉平均每天運動的時間進行調查,如下表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)

將學生日均課外體育運動時間在上的學生評價為“課外體育達標”.

平均每天鍛煉的時間(分鐘)

總人數(shù)

20

36

44

50

40

10

請根據上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據填寫下面列聯(lián)表,并通過計算判斷是否能在犯錯誤的概率不超過的前提下認為“課外體育達標”與性別有關?

課外體育不達標

課外體育達標

合計

20

110

合計

從上述200名學生中,按“課外體育達標”、“課外體育不達標”分層抽樣,抽取4人得到一個樣本,再從這個樣本中抽取2人,求恰好抽到一名“課外體育不達標”學生的概率.

參考公式:,其中.

參考數(shù)據:

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某鎮(zhèn)在政府精準扶貧的政策指引下,充分利用自身資源,大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),以增加收入,政府計劃共投入72萬元,全部用于甲、乙兩個合作社,每個合作社至少要投入15萬元,其中甲合作社養(yǎng)魚,乙合作社養(yǎng)雞,在對市場進行調研分析發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚的收益M、養(yǎng)雞的收益N與投入a(單位:萬元)滿足Na+20.設甲合作社的投入為x(單位:萬元),兩個合作社的總收益為fx)(單位:萬元).

1)當甲合作社的投入為25萬元時,求兩個合作社的總收益;

2)試問如何安排甲、乙兩個合作社的投入,才能使總收益最大,最大總收益為多少萬元?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖三棱柱中,側面為菱形,.

(Ⅰ)證明:;

(Ⅱ)若,,AB=BC,求二面角的余弦值.

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【題目】為創(chuàng)建國家級文明城市,某城市號召出租車司機在高考期間至少參加一次“愛心送考”,該城市某出租車公司共200名司機,他們參加“愛心送考”的次數(shù)統(tǒng)計如圖所示.

(1)求該出租車公司的司機參加“愛心送考”的人均次數(shù);

(2)從這200名司機中任選兩人,設這兩人參加送考次數(shù)之差的絕對值為隨機變量,求的分布列及數(shù)學期望.

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