【題目】已知函數(shù) 在處取到極值2.
(1)求的解析式;
(2)若a<e,函數(shù),若對任意的,總存在(為自然對數(shù)的底數(shù)),使得,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)先對函數(shù)求導,再由函數(shù)在處取到極值2,可列出方程組,解方程組即可得出解析式;
(2)由(1)可得函數(shù)的定義域為R,且函數(shù)為奇函數(shù),進而求出的值域,從而可求出的最小值,因此可將函數(shù),若對任意的,總存在(為自然對數(shù)的底數(shù)),使得的問題轉化為在上成立的問題,用導數(shù)的方法研究函數(shù)的單調性和最值即可求出結果.
(1)因為,所以,
由在處取到極值2,可得
,解得,經檢驗,此時在取得極值,
所以
(2)由(1)知的定義域為R,且,所以函數(shù)為奇函數(shù),,
時,,,當且僅當時,取等號;
故函數(shù)的值域為,從而,依題意有,
函數(shù)的定義域為,,
①當時,,函數(shù)在區(qū)間上單調的證,其最小值為,
符合題意;
②當時,函數(shù)函數(shù)在區(qū)間上有,單調遞減;在區(qū)間上有,單調遞增;所以函數(shù)最小值為,由,得,所以符合題意;
③當時,顯然函數(shù)在上單調遞減,其最小值為,不符合題意;
綜上所述,實數(shù)的取值范圍.為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列同時滿足:①對于任意的正整數(shù), 恒成立;②對于給定的正整數(shù), 對于任意的正整數(shù)恒成立,則稱數(shù)列是“數(shù)列”.
(1)已知判斷數(shù)列是否為“數(shù)列”,并說明理由;
(2)已知數(shù)列是“數(shù)列”,且存在整數(shù),使得, , , 成等差數(shù)列,證明: 是等差數(shù)列.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:經過點(,),且兩個焦點,的坐標依次為(1,0)和(1,0).
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)設,是橢圓上的兩個動點,為坐標原點,直線的斜率為,直線的斜率為,求當為何值時,直線與以原點為圓心的定圓相切,并寫出此定圓的標準方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位同學參加比賽,只有其中三位獲獎.甲說:“乙或丙未獲獎”;乙說:“甲、丙都獲獎”;丙說:“我未獲獎”;丁說:“乙獲獎”.四位同學的話恰有兩句是對的,則( )
A. 甲和乙不可能同時獲獎 B. 丙和丁不可能同時獲獎
C. 乙和丁不可能同時獲獎 D. 丁和甲不可能同時獲獎
【答案】C
【解析】若甲乙丙同時獲獎,則甲丙的話錯,乙丁的話對;符合題意;
若甲乙丁同時獲獎,則乙的話錯,甲丙丁的話對;不合題意;
若甲丙丁同時獲獎,則丙丁的話錯,甲乙的話對;符合題意;;
若丙乙丁同時獲獎,則甲乙丙的話錯,丁的話對;不合題意;
因此乙和丁不可能同時獲獎,選C.
【題型】單選題
【結束】
12
【題目】已知當時,關于的方程有唯一實數(shù)解,則值所在的范圍是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的定義域為,當時,,且對任意的實數(shù),等式恒成立,若數(shù)列滿足,且,則的值為( )
A.4037B.4038C.4027D.4028
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學為研究學生的身體素質與與課外體育鍛煉時間的關系,對該校200名高三學生的課外體育鍛煉平均每天運動的時間進行調查,如下表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)
將學生日均課外體育運動時間在上的學生評價為“課外體育達標”.
平均每天鍛煉的時間(分鐘) | ||||||
總人數(shù) | 20 | 36 | 44 | 50 | 40 | 10 |
請根據上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據填寫下面列聯(lián)表,并通過計算判斷是否能在犯錯誤的概率不超過的前提下認為“課外體育達標”與性別有關?
課外體育不達標 | 課外體育達標 | 合計 | |
男 | |||
女 | 20 | 110 | |
合計 |
從上述200名學生中,按“課外體育達標”、“課外體育不達標”分層抽樣,抽取4人得到一個樣本,再從這個樣本中抽取2人,求恰好抽到一名“課外體育不達標”學生的概率.
參考公式:,其中.
參考數(shù)據:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某鎮(zhèn)在政府“精準扶貧”的政策指引下,充分利用自身資源,大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),以增加收入,政府計劃共投入72萬元,全部用于甲、乙兩個合作社,每個合作社至少要投入15萬元,其中甲合作社養(yǎng)魚,乙合作社養(yǎng)雞,在對市場進行調研分析發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚的收益M、養(yǎng)雞的收益N與投入a(單位:萬元)滿足,N=a+20.設甲合作社的投入為x(單位:萬元),兩個合作社的總收益為f(x)(單位:萬元).
(1)當甲合作社的投入為25萬元時,求兩個合作社的總收益;
(2)試問如何安排甲、乙兩個合作社的投入,才能使總收益最大,最大總收益為多少萬元?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為創(chuàng)建國家級文明城市,某城市號召出租車司機在高考期間至少參加一次“愛心送考”,該城市某出租車公司共200名司機,他們參加“愛心送考”的次數(shù)統(tǒng)計如圖所示.
(1)求該出租車公司的司機參加“愛心送考”的人均次數(shù);
(2)從這200名司機中任選兩人,設這兩人參加送考次數(shù)之差的絕對值為隨機變量,求的分布列及數(shù)學期望.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com