5.已知A,B,C是半徑為l的圓O上的三點,AB為圓O的直徑,P為圓O內(nèi)一點(含圓周),則$\overrightarrow{PA}$$•\overrightarrow{PB}$$+\overrightarrow{PB}$$•\overrightarrow{PC}$$+\overrightarrow{PC}$$•\overrightarrow{PA}$的取值范圍為[-$\frac{4}{3}$,4].

分析 根據(jù)題意,把$\overrightarrow{PA}$$•\overrightarrow{PB}$$+\overrightarrow{PB}$$•\overrightarrow{PC}$$+\overrightarrow{PC}$$•\overrightarrow{PA}$化為3${\overrightarrow{OP}}^{2}$+2$\overrightarrow{PO}$•$\overrightarrow{OC}$-1,利用參數(shù)表示點C(cosα,sinα),P(rcosβ,rsinβ)且0≤r≤1;根據(jù)三角函數(shù)的有界性求出3${\overrightarrow{OP}}^{2}$+2$\overrightarrow{PO}$•$\overrightarrow{OC}$-1的最值即可.

解答 解:根據(jù)題意,$\overrightarrow{OA}$=-$\overrightarrow{OB}$,且|$\overrightarrow{OA}$|=|$\overrightarrow{OB}$|=|$\overrightarrow{OC}$|=1,
∴$\overrightarrow{PA}$$•\overrightarrow{PB}$$+\overrightarrow{PB}$$•\overrightarrow{PC}$$+\overrightarrow{PC}$$•\overrightarrow{PA}$=($\overrightarrow{PO}$+$\overrightarrow{OA}$)•($\overrightarrow{PO}$+$\overrightarrow{OB}$)
+($\overrightarrow{PO}$+$\overrightarrow{OB}$)•($\overrightarrow{PO}$+$\overrightarrow{OC}$)+($\overrightarrow{PO}$+$\overrightarrow{OC}$)•($\overrightarrow{PO}$+$\overrightarrow{OA}$)
=3${\overrightarrow{PO}}^{2}$+2$\overrightarrow{PO}$•($\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$+$\overrightarrow{OC}$)+$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$+($\overrightarrow{OB}$+$\overrightarrow{OA}$)•$\overrightarrow{OC}$
=3${\overrightarrow{OP}}^{2}$+2$\overrightarrow{PO}$•$\overrightarrow{OC}$-1,
以點O為坐標原點,建立直角坐標系,
設(shè)點C(cosα,sinα),點P(rcosβ,rsinβ),且0≤r≤1;
則3${\overrightarrow{OP}}^{2}$+2$\overrightarrow{PO}$•$\overrightarrow{OC}$-1=3r2-2rcos(α-β)-1,
∴3${\overrightarrow{OP}}^{2}$+2$\overrightarrow{PO}$•$\overrightarrow{OC}$-1≤3r2+2r-1≤4,
且3${\overrightarrow{OP}}^{2}$+2$\overrightarrow{PO}$•$\overrightarrow{OC}$-1≥3r2-2r-1≥-$\frac{4}{3}$;
∴$\overrightarrow{PA}$$•\overrightarrow{PB}$$+\overrightarrow{PB}$$•\overrightarrow{PC}$$+\overrightarrow{PC}$$•\overrightarrow{PA}$的取值范圍是[-$\frac{4}{3}$,4].
故答案為:[-$\frac{4}{3}$,4].

點評 本題考查了平面向量的數(shù)量積和利用坐標表示向量以及三角函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用問題,是難題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.對一個量用兩種方法分別算一次,由結(jié)果相同構(gòu)造等式,這種方法稱為“算兩次”的思想方法.利用這種方法,結(jié)合二項式定理,可以得到很多有趣的組合恒等式.
例如:考察恒等式(1+x)2n=(1+x)n(1+x)n(n∈N*),左邊xn的系數(shù)為C2nn,而右邊(1+x)n(1+x)n=(Cn0+Cn1x+…+Cnnxn)(Cn0+Cn1x+…+Cnnxn),xn的系數(shù)為Cn0Cnn+Cn1Cnn-1+…+CnnCn0=(Cn02+(Cn12+…+(Cnn2,因此可得到組合恒等式C2nn=(Cn02+(Cn12+…+(Cnn2
(1)根據(jù)恒等式(1+x)m+n=(1+x)m(1+x)n(m,n∈N*)兩邊xk(其中k∈N,k≤m,k≤n)的系數(shù)相同,直接寫出一個恒等式;
(2)利用算兩次的思想方法或其他方法證明:$\sum_{k=0}^{[{\frac{n}{2}}]}{C_n^{2k}}•{2^{n-2k}}•C_{2k}$k=C2nn,其中$[{\frac{n}{2}}]$是指不超過$\frac{n}{2}$的最大整數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.正方體12條棱所在直線中成異面直線的有24對.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=(x-1)ex+ax2,a∈R.
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若f(x)有兩個零點,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.設(shè)函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{2^{1-x}}\;,x≤1\\ 1-{log_2}x\;,x>1\end{array}\right.$,則f[f(-1)]=-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.對于奇數(shù)n,求值:cos$\frac{nπ}{7}$-cos$\frac{2nπ}{7}$+cos$\frac{3nπ}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.復(fù)數(shù)3i(1+i)的實部和虛部分別為( 。
A.3,3B.-3,3C.3,3iD.-3,3i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.正整數(shù)的各數(shù)位上的數(shù)字重新排列后得到的最大數(shù)記為a=max{n},得到的最小數(shù)記為b=min{n}(如正整數(shù)n=2016,則a=6210,b=0126),執(zhí)行如圖所,示的程序框圖,若輸入n=2017,則輸出的S的值為( 。
A.6174B.7083C.8341D.8352

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.我國是世界上嚴重缺水的國家,城市缺水問題較為突出.某市政府為了鼓勵居民節(jié)約用水,計劃在本市試行居民生活用水定額管理,即確定一個合理的居民月用水量標準x(噸),用水量不超過 x 的部分按平價收費,超出 x 的部分按議價收費.為了了解全市居民用水量的分布情況,通過抽樣,獲得了 100 位居民某年的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)求直方圖中 a 的值;
(Ⅱ)若該市政府希望使 85%的居民每月的用水量不超過標準 x(噸),估計 x 的值,并說明理由;
(Ⅲ)已知平價收費標準為 4 元/噸,議價收費標準為 8元/噸.當 x=3時,估計該市居民的月平均水費.(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代替)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案