【題目】為了了解某校學(xué)生課外時間的分配情況,擬采用分層抽樣的方法從該校的高一、高二、高三這三個年級中共抽取5個班進行調(diào)查,已知該校的高一、高二、高三這三個年級分別有18、6、6個班級.
(Ⅰ)求分別從高一、高二、高三這三個年級中抽取的班級個數(shù);
(Ⅱ)若從抽取的5個班級中隨機抽取2個班級進行調(diào)查結(jié)果的對比,求這2個班級中至少有1個班級來自高一年級的概率。
【答案】(1)高一、高二、高三這三個年級中分別抽取的班級個數(shù)為3,1,1(2)
【解析】
(1)根據(jù)分層抽樣的方法,先確定抽樣比,進而可得出結(jié)果;
(2)先設(shè)在高一年級中抽取的3個班級,為在高二年級中抽取的班級,為在高三年級中抽取的班級,分別用列舉法列舉出總的基本事件,以及滿足條件的基本事件,進而可求出結(jié)果.
(1)解:班級總數(shù)為,樣本容量與總體中的個體數(shù)比為,
所以從高一、高二、高三這三個年級中分別抽取的班級個數(shù)為3,1,1
(2)設(shè)在高一年級中抽取的3個班級,為在高二年級中抽取的班級,為在高三年級中抽取的班級,從這5個班級中隨機抽取2個,全部的可能結(jié)果有10種(,,,,,,,,,),
隨機抽取的2個班級中至少有1個班級來自高一年級的結(jié)果一共有9種(,,,,,,,,).
所以這2個班級中至少有1個班級來自高一年級的概率為。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,正確命題的個數(shù)是( 。
①若2b=a+c,則a,b,c成等差數(shù)列;
②“a,b,c成等比數(shù)列”的充要條件是“b2=ac”;
③若數(shù)列{an2}是等比數(shù)列,則數(shù)列{an}也是等比數(shù)列;
④若,則
A.3B.2C.1D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓的圓心為,點是圓上的動點,點,線段的垂直平分線交于點.
(1)求點的軌跡的方程;
(2)過點作斜率不為0的直線與(1)中的軌跡交于,兩點,點關(guān)于軸的對稱點為,連接交軸于點,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中, 正確說法的個數(shù)是( )
①在用列聯(lián)表分析兩個分類變量與之間的關(guān)系時,隨機變量的觀測值越大,說明“A與B有關(guān)系”的可信度越大
②以模型去擬合一組數(shù)據(jù)時,為了求出回歸方程,設(shè),將其變換后得到線性方程,則,的值分別是和 0.3
③已知兩個變量具有線性相關(guān)關(guān)系,其回歸直線方程為,若,,,則
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱中,,,,為的中點,點為線段上的一點.
(1)若,求證: ;
(2)若,異面直線與所成的角為30°,求直線與平面所成角的正弦值.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),且曲線上的點對應(yīng)的參數(shù),以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線的普通方程和極坐標(biāo)方程;
(2)若曲線上的兩點滿足,過作交于點,求證:點在以為圓心的定圓上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠擬制造一個如圖所示的容積為36π立方米的有蓋圓錐形容器.
(1)若該容器的底面半徑為6米,求該容器的表面積;
(2)當(dāng)容器的高為多少米時,制造該容器的側(cè)面用料最。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班級在一次數(shù)學(xué)競賽中為全班學(xué)生設(shè)置了一等獎、二等獎、三等獎以及參與獎,各個獎品的單價分別為:一等獎元、二等獎元、三等獎元、參與獎元,獲獎人數(shù)的分配情況如圖,則以下說法不正確的是( ).
A. 獲得參與獎的人數(shù)最多
B. 各個獎項中參與獎的總費用最高
C. 購買每件獎品費用的平均數(shù)為元
D. 購買的三等獎的獎品件數(shù)是一、二等獎的獎品件數(shù)和的二倍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓:的左、右焦點分別為,,下頂點為,橢圓的離心率是,的面積是.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)直線與橢圓交于,兩點(異于點),若直線與直線的斜率之和為1,證明:直線恒過定點,并求出該定點的坐標(biāo).
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